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这真是一个我的寒假我做主的假期。然从上海回来之后，就将她自己的寒假安排告知了我，然后就按照自己的计划进行着。因为不能提前回上海参加合唱团和剧社的集训，然就将这部分时间用来继续学习和声学，然后隔几天在家里看一部电影，完成简短的影评。大学不会延期开学，转为网上教学。所以，这周然就从网上陆续下载已经上传资料的课程的资料，然后自己开始听网课、做练习。这个学期因为选择了大物B，然感觉在难度上一下降了不少。现在高数老师还没有开课，然说她要用下周一周的时间把大物老师上传的全部录像刷完。

这样看起来，您要是觉得然是个很用功的孩子，那就错了。这个小东西每天一定要在床上躺到上午10点我喊准备吃饭才起。躺着当然不代表是在睡觉，很多时候就是在刷手机。看朋友圈、都公众号文章、听相声、看自己喜欢的文艺栏目等等。总之上午就是人家的休闲时间。吃过午饭，收拾停当，这才慢慢悠悠地开始一天的学习和练习。

然刷物理的时候，通常是在傍晚。所以我一般就会和她错开，因为我们都要在客厅里干活儿。这个假期唯一不方便的就是然没有把自己的手提电脑待会来，有时候我还需要帮她下载一些东西。而有时候，视频课因为摄影的原因，不太方便看PPT，然就会征用我的手机给她房PPT。

有一天，我们正在各自奋战，用平板刷电视剧的姥姥过来，问然说：“你没有寒假作业啊？”我们都笑。我告诉老妈，大学没人给留寒假作业了，都是自己来安排。老太太这才明白，说怪不得这么清闲呢。

想想也是，我们在上大学之前，每个假期都会有各种各样的作业。喜不喜欢也都没得选择。更麻烦的是，除了学校的，可能家长们还会再给加点儿别的。确实是到了大学，寒暑假是真的属于自己了，可以按照自己的想法来安排。而如何让自己的假期时间不虚度，还真是依赖从小养成的一些习惯和能力：

1. 自主安排生活的能力。也就是说，在没有外力的压力下，也不会虚度光阴，知道如何安排自己的生活，有选择的能力，有计划的能力，有执行的能力。

2. 有独立的思想。知道是为自己而生活，做事有目的、有规划。最主要的是知道自己的理想是什么，通过何种途径可以达成自己的理想。不会人云亦云，不会随波逐流。有进行独立思考的能力。

3. 阅读和不断学习的习惯。然虽然很多时候手机放不下，但很大一部分时间是在阅读自己感兴趣的文章，或者看视频进行学习。即便是看美食视频，也是一种学习。能够不断学习，无论是哪方面的学习（当然是合法的），都可以让我们得到能力的提升，更好地面对生活。

4. 有自己的兴趣和爱好。这一点真是太重要了。在我自己的成长过程中，在陪伴然的成长过程中，这一点的重要性都是凸显的。然从大年二十九一直到现在，没出过家门，一直宅在家里。但每天我们并不觉得寂寞，反而可以踏踏实实做很多以前没时间做的事情。我们可以用几个小时做一道没事，当然然同学还可以用一个多小时品尝一道美食。然静下心来，可以完成以前想着自己不可能完成的钢琴曲；可以反复地听她自己喜欢的相声节目；可以跟着keep进行健身……

5. 彼此尊重的习惯和能力。在家里，我们都感到最大的自己和放松，因为没有人会对谁看不惯，都可以按照自己的生活方式生活。我和然都起得比较晚，当然我还是会早一些。但偶尔做饭晚了，也没人抱怨，一老一小都会自己找食儿。然喜欢拉着我和老妈一起看电影，我们就一起和她看。我备课的时候，各种参考书摊了一沙发，也没人会在我耳边念叨嫌屋子里乱。总之，没有大是大非的事情，我们尊重彼此的生活习惯和方式，同时也会注意不给别人添麻烦，尤其是不念叨自己认为的别人的不是。然变得更成熟了，越来越多的时候，都会由衷地夸奖我做的饭菜，也很少会耍小性子了。

6. 平等沟通的能力。每个人都会有自己对事物的看法，也都有自己的独立思考。那么在平等地基础上相互沟通就很重要。然经常会拉着我和她聊一些事情，我们交换彼此的意见。有了好玩儿的、新奇的事情，然也会第一时间和我分享。这些沟通，我们坦诚相见，没有说教、没有强加于人，没有轻易的道德判断，不能达成一致的时候，大家就都再想一想，然后再沟通。

这是一段岁月静好，尽管出现了一些生活上的不便，但我们一家人在一起却相亲相爱。