北京8中少年班今年毕业班（第19届称为少19）高考成绩不错，已知有5个清华2个北大，至少1个中科大，而这批孩子的入学年份应该是2008年，很多是倒数第二届仁华高端班学生，他们的同年级同学正常情况是明年2017年中考，2020年高考。
高考早晚不是问题焦点，问题是正常很多同学高考考入北清的几率与学校很有关系。这两年高考难度降低，导致人大附中、四中对北清录取人数的绝对垄断（极盛时两校合计300+被北清录取
）已经减弱20%+，但北清仍然要求高考全市前500才有机会，更多孩子走竞赛路线进北清，也就是高考纯考加正常加分前300名才有北清把握，而少学4年的孩子高考难度更大，毋庸置疑。
8少成班选材特殊，亦毋庸置疑，不过正巧有类比，同是精英荟萃的仁华同学考入人大附中早培班的，前景却不算乐观，与少19相对应的是目前早8，开学以后的早9，还没有中考成绩的消息，但去年中考的早培班成绩并不乐观，据说过本校录取线的是4人，而早培现在有4个班，160+孩子入学。8少成班定额是36名。在2012年8少选拔及2013年人系神测选拔时，这些精英孩子们的差距并不大。但现在已经有8、9个孩子达成家长心愿了。无疑，8少在培养特殊儿童方面更有心得，毕竟30多年了。
尽管如此，8少是否成功仍没有定论，仍然是试验项目。并且8少的学制由4年延长至5年了，而且看起来很难再改回4年。首先按成绩来说，8少选拔的4年级学生都是当年北京前100以内的精英（8少选拔是北京最清廉的升学活动已有公论），很多是前50，前20也不稀奇，虽然孩子有很大波动性，但智商等天赋却是实实在在的，只不过到高考时已有掉队或出国的，我看到公开资料提到8少参加高考的最少人数是23人，很多年份是27人，而北清率则波动很大，2000年前曾经有11人北清的辉煌或更好，台峰时代曾经被压制很厉害，现在8中高考成绩在现校长领导下恢复昔日辉煌有望，8少依然在北清率上起了先锋作用。
但，作为国家级的试验，少年班显然不能定义为提高8中高考名次这样世俗目标，尽管实际如此。按说30年的少年班实践，应该有一些成果：缩短学制利弊几何？什么样孩子适合短学制？学制长短应对应什么样条件的孩子？可惜，目前查不到相关资料，曾经见过一个论文是对比提高智商录取标准后的某几届学生成绩之后得到一个结论是提高智商选拔标准更好。
另外，高考难度降低使得少学4年的8少北清率大幅提升，这明显说明了现有中小学教学体系浪费孩子们的时间太多，需要说的是8少完全不是衡水式高考集中营教育模式，强调全面发展，坚持体育锻炼及丰富的社会实践活动加各类动手操作等非高考项目，这反而凸显现行教育体制反复刷题所造成的教学低效学生青春，一般来说，小学六年级因小升初，九年级因准备高考，都影响了学业学习，8少及小五班均省了这两年，但8少更缺少高三复习的宽裕时间，利弊需看具体孩子，总体是影响高考名次。延长至5年，高考成绩势必会有所强化
8少的争议并不仅仅是成绩，孩子社会心理与同年级大哥哥大姐姐有相当大差异，等等社会问题也是引发争议的热点。但不是本文所涉及的。
8少的存在，对学前及低幼教育已经产生了巨大影响，尤其今年被某掐尖成癖的名校在幼升小中偷偷实施，对京城鸡血家长群体更如同注射了大剂量强心剂，其后果尚未大规模显现，有待观察。