名额到校,对不同端学生小升初择校策略的影响
(2016-07-11 06:40:02)
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名额到校小升初幼升小中考大派位 |
分类: 教育 |
在小升初择校阶段,名额到校对最强与最弱学生都没有直接影响,间接影响的是这两端孩子中波动性大的特例。
最弱生,很多是家庭教育出了问题或根本不重视子女教育。只不过,受名额到校政策影响,有好学生到弱校来,挤占了弱生翻身空间。
最强生,分两种情况,一种是爹妈非常强,强大到政策都为这些家长专门解释,另一种是孩子强+父母强,以人大附中早培选拔的素本分中的前列,清华附中选拔的优才中的前列,实验中学及四中的保障服务中的优秀生,这些情况属于明显不受名额到校影响的最强生例子。
点招生中的其余部分都会受到或大或小的影响,在小升初阶段看,名额到校是这类学生在中考所要面临的特别大的确定因素
名额到校对好的中等生影响最大,无疑问。所谓中等生是指那些既不能拼爹、又不能拼孩、家长又在意孩子成绩的草根家庭子弟,小升初阶段要靠天吃饭,唯一可自主选择的是可提早选择就近入学,是赌区重点机会,还是努力争取强普实验班,是这类家庭家长在小升初中所能纠结的。多数会选择先赌一下优质学校,尽管普遍认为中普实验班强于弱优普通班,但名校光环仍是家长们自觉不自觉在意的。
虽然北京很多区已经通过了教育部教育均衡合格验收,但以市教委公布的普校升优率看,以教育资源最好的西城为例,中考统招升优率为零的中学有11所,这类学校的3年初中阶段学校教育很弱,如果仅凭这类学校培养而没有家庭或课外的大投入,靠政策照顾进入四中以后,只有天赋异禀的孩子才能在高中三年追上同伴进而成为高考有竞争力的优秀生,这样的例子每年总有,但目前已知的仅个位数,不足以成为衡量政绩指标。实际,这类学生也不是普通生。
学校因素对中考影响有多大,是绝大多数上心家长所关心的。在过去的中考考试体系中,学校不玩花招的中考平均成绩与小升初点招力度(50%)+教学管理严厉度(40%)+题型匹配度等其他因素(10%)几项加权的结果成正比。2014年房教改对第一项冲击巨大,且由于执行力度区域差异大,使得继续点招的学校具有强悍的生源选拔优势。但城区普中信息资料最少,成绩也最没啥可吹的,了解并熟悉普中情况,成为小升初普孩家长需要提前做的功课。
当然,如果家长早些上心,多用些心,孩子的升学状况会好很多。
最弱生,很多是家庭教育出了问题或根本不重视子女教育。只不过,受名额到校政策影响,有好学生到弱校来,挤占了弱生翻身空间。
最强生,分两种情况,一种是爹妈非常强,强大到政策都为这些家长专门解释,另一种是孩子强+父母强,以人大附中早培选拔的素本分中的前列,清华附中选拔的优才中的前列,实验中学及四中的保障服务中的优秀生,这些情况属于明显不受名额到校影响的最强生例子。
点招生中的其余部分都会受到或大或小的影响,在小升初阶段看,名额到校是这类学生在中考所要面临的特别大的确定因素
名额到校对好的中等生影响最大,无疑问。所谓中等生是指那些既不能拼爹、又不能拼孩、家长又在意孩子成绩的草根家庭子弟,小升初阶段要靠天吃饭,唯一可自主选择的是可提早选择就近入学,是赌区重点机会,还是努力争取强普实验班,是这类家庭家长在小升初中所能纠结的。多数会选择先赌一下优质学校,尽管普遍认为中普实验班强于弱优普通班,但名校光环仍是家长们自觉不自觉在意的。
虽然北京很多区已经通过了教育部教育均衡合格验收,但以市教委公布的普校升优率看,以教育资源最好的西城为例,中考统招升优率为零的中学有11所,这类学校的3年初中阶段学校教育很弱,如果仅凭这类学校培养而没有家庭或课外的大投入,靠政策照顾进入四中以后,只有天赋异禀的孩子才能在高中三年追上同伴进而成为高考有竞争力的优秀生,这样的例子每年总有,但目前已知的仅个位数,不足以成为衡量政绩指标。实际,这类学生也不是普通生。
学校因素对中考影响有多大,是绝大多数上心家长所关心的。在过去的中考考试体系中,学校不玩花招的中考平均成绩与小升初点招力度(50%)+教学管理严厉度(40%)+题型匹配度等其他因素(10%)几项加权的结果成正比。2014年房教改对第一项冲击巨大,且由于执行力度区域差异大,使得继续点招的学校具有强悍的生源选拔优势。但城区普中信息资料最少,成绩也最没啥可吹的,了解并熟悉普中情况,成为小升初普孩家长需要提前做的功课。
当然,如果家长早些上心,多用些心,孩子的升学状况会好很多。
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