第六章   初识小升初：方刚事件

方刚先生是林业大学的老师，也是国内知名的性学者，2010年时因为怀疑儿子在小升初的美术特长招生考试中无端被黑而愤然发表博客引发公众注意，根据《北京青年报》当时的记载是：“本报讯　性社会学专家方刚昨天在博客上发起一场家长联合署名行动。学画九年的儿子在清华附中小升初的招生考试中落榜，方刚直指招生考试中存在黑幕，他希望通过家长联署，促成特长生招生考试成绩公开，以确保考试公平公正。”

之所以引起我注意，是因为我亲戚孩子学画多年，最终被专家鉴定为学画跟错门派了，欲哭无泪。

方刚事件的最后结果是，孩子依然没被清华附中录取，但被另一所学校录取。

从这件事上，我初次看到了京城小升初的复杂性，也见识了网络水军的能量。

时隔四年，令我在意的不是谁对谁错，而是方刚博客中记录的父子对话：

父亲：清华附没有录取你，你委屈吗？伤心吗？

儿子：有些委屈。不伤心。

父亲：我和妈妈一直就告诉你，只要你努力了，即使上最差的中学，我们也为你骄傲。而如果没有努力，即使因为种种原因上了最好的中学，我们内心也不会感到幸福。你很努力，我们很骄傲，没有考上不是因为你的原因……

儿子：我知道。一听说**都上了，我就不想去清华附了，他都能上，我去还有什么成就感。

父亲：是金子总会发光的。我们只需要让自己做得更好。当一个人做到足够好的地步，任何力量都无法阻挡他……

儿子：我知道，发光的不都是金子。

……

父亲：这个社会上有许多不公正，人生也会有许多拙折。人在受到挫折的时候，有的人会从此消沉，有的人会更加努力。从此消沉的，比如再也不喜欢画画了……

儿子：我不会。我先把水粉、素描、速写的九级都考下来。老师说，今年我就可以考速写九级。

……

儿子：我觉得你这事做的有些不对。你明明不想让我上清华附中了，为什么还在网上说这事？你脑子坏了？

父亲：我们做事情，有时是为了自己，有时是为了社会。虽然你不必再面临小升初的问题了，但是，别的家长还会面临，希望明年的孩子不再受这样的伤害。

儿子：可他们受不受伤害，和我们有什么关系？

父亲：当社会风气被改变的时候，其实我们个人也从中受益。你的儿子，你的儿子的儿子，还将生活在这个世界上，你希望他们被不公正对待吗？

儿子：我还不关心我的儿子、我的儿子的儿子、我的儿子的儿子的儿子的儿子……

……

儿子：你说永远不让我再进清华附中，那你把这事上网，要求什么？

父亲：我要求他们公开画作，公开成绩……

儿子：我那画就当送他们了，送给别人的画，我还能要求看吗？就像别人送你东西，再找你要看？

父亲：当然可以，考试就要遵守公正、公开、透明原则。你虽然自己感觉没有从这事中受到什么伤害，但你知道***吗？她爸妈说，她因为没被录取，哭了两个多小时。我们应该给那些不公正的人一些教训。我们应该给你们作孩子的一些交代。

……

儿子：这是社会普遍现象。

父亲：普遍现象就合理吗？

儿子：可是你能改变吗？有用吗？

父亲：我所希望达到的目的，已经达到了。引起了社会关注，相关人士就会受一定教训，他们明年就不再敢这样明目张胆了，就会有收敛。

儿子：我看明年他们还会这样，没用。

父亲：也许明年还会，改变也许不会这么快。但是，如果我们持续十年、二十年，相信社会风气一定会改变的。如果我们什么都不做，就永远不会改变。

儿子：你闲着没事呀？你已经这么累了，你上星期就说自己忙到看病的时间都没有，你正写的书不写了？怎么还有时间做这事？

父亲：这件事让我们撞上了，一个人一生难得为公益做几次事，我觉得这事值得我付出时间和精力。

儿子：考上的，也不都是走后门的。肯定有画的好的。

父亲：这一点我相信。我们没有说都是不好的。

……

父亲：面对社会不公正，人们通常有三种态度：沉默与顺从，同流和污，或者选择抗争。爸爸选择的是第三种。

儿子：抗争，会受伤。

父亲：放心吧，许多人都说爸爸是个冲动型的人，是太感性的人。但了解我的人都说，我其实非常理性，做事有理有节。我会评估各种风险的。我们为社会公正抗争，但是不能轻易自我牺牲。也就是说，我们可以作战士，不能作烈士。因为作了烈士，以后就没有战士了，社会就会更不公正了。

……

 以上引自方刚的博客。

我不清楚这段父子对话的真实度有多大，但在后来，当我们也遭遇到了类似的事情，我们的做法和方刚先生不同，我们没有抗争，只是协商，努力争取，并得到了一份空头许诺，比报考D小时的情况好一些，虽然同样是可以托人而没有托人惹的祸。至于孩子那方面，我们从一开始就没打算告诉孩子他落选的事情，因为无论按什么样的成绩排位都不可能把他刷掉，这个事情怎么也解释不了。

在纠结之中过了最痛苦的几周且当另一所学校笃定之后，孩子偶然问起那个学校什么情况时，我们才故作轻松地告诉他落选了，并且解释为是几方面的疏漏造成的。

2010年，孩子的小升初，刚刚拉开帷幕。