我心里一直藏着一个深深的遗憾，是关于我家老二钱小能的，老大钱小雅则没有。 老大12岁时，老二6岁，那时每当我跟朋友聊起家里两个孩子完全不一样时，他们都会很惊讶： “同一个爹妈生养的，怎么会这样呢？” 然后，我就开始絮絮叨叨像祥林嫂一样没完没了： “那您说，一个老大，一个老二；一个照书养，一个照猪养，能一样吗？” 再后面就是些车轱辘话。 老大钱小雅在我肚里还没有一颗核桃大时，我就已经阅遍市面上能买到的所有育儿书，使自己身藏锦绣，满怀期待； 而老二钱小能这么大时，我却在万分纠结：这个小肉球到底要还是不要？ 钱小雅从出生就有一本日记陪伴她，日记上是我每周精心记载的她的体重、头围、哪天会笑、哪天会翻身、哪天会坐、哪天会爬、哪天会叫妈妈爸爸……300多页的日记本从头记到尾； 而生下老二钱小能后，我觉得自己什么都懂了，育儿书都蒙上了灰尘，写日记更是想都想不起来。 钱小雅生下来不到15天，我就像举行一个庄严仪式一样，把《千家诗》找出来，用一个年轻妈妈最悦耳的声音，为她朗诵； 到了钱小能，我认为小孩子不需要任何启蒙。 钱小雅满月之后躺在摇篮里，为了刺激她对色彩的敏感度，我煞费苦心调动所有的审美，装饰她的摇篮； 到了钱小能，我认为他更喜欢看傻白的天花板。 钱小雅断奶之后该添加辅食了，我恨不得自己亲手打粮种菜，每天左手书籍右手原材料，一边参考图文一边自制，绞尽脑汁地计算，妄想我娃吃下的这一勺东西是天底下最好的营养品； 轮到钱小能了，我认为他单吃米糊就可以了，再说他也从没嫌弃过。 钱小雅上了幼儿园，凡是你听说过的兴趣班，唱歌、舞蹈、画画、跳绳、围棋、象棋、珠心算……我都给她尝试过； 到了钱小能，我便觉得孩子不需要学那些东西，会玩就好。当然，他后来除了喜欢玩，还是喜欢玩。 对了，还有一点最好永远不要让钱小能同学知道，钱小雅三四岁时，每逢我周末有课，就会“斥巨资”从北师大给她请家庭教师。 那位老师什么都不需要教，只要陪她玩就行。 钱小能从没有过这样的待遇。 我对老大和老二的养育方式，总结成一句话就是：一个格外用心，一个格外散养。 又过了6年，钱小雅18岁，钱小能12岁。 钱小雅放弃了港大优厚的奖学金，选择了心仪的北大。 钱小能被两所好中学提前预约。 现在，我的朋友又说了： “两个孩子都不错啊！除了性情不同，都有想法，有激情，都爱学习，爱生活，爱运动，都很有出息。 “看来照书养和照猪养也没多大区别呀！” 哈哈哈，问题来了，同学们，背后的原因可远没有表面这么简单。 就在老二钱小能6岁上小学的时候，我赫然发现，对他散养了这么多年，苦果子终于瓜熟蒂落。 下面，咱还是从头开始讲故事吧。 不知道为什么，或许是那几年对钱小雅太用心了，有些累。 老二一出生，我一下子变得散漫了。 不再期待把孩子培养成出类拔萃的人，不再喜欢动脑子想办法，也不再想学育儿知识，于是不知不觉开启了照猪养的模式。 这个现象我至今不太明白，为什么二胎的出生，可以普遍性地解除妈妈们的育儿焦虑。 直到钱小能上学后，我才瞬间惊醒过来。 那时候，钱小能字不认识几个字，不会写自己的名字，不会阅读，不会算数，这些我都不太在意，因为这些在学龄前我都没让他学过。 可他缺乏上进心、一味喜欢舒适安逸、特别自我，这些表现让我真正忧虑起来。 尤其是当我重新拿起一本家教书的时候，才惊觉，让这个孩子放纵的时间太长了。 晚上焦虑得睡不着的时候，掐指一算时间，似乎还来得及让一个妈妈做出改变。 简直就像重新养育一个孩子，决心和毅力如同一座沉默多年的火山，开始一点一点地往外释放。 首先，放弃照猪养，开启照书养的模式。 我翻出五六年都没看过的旧书，又从网上精心挑选了一些新的育儿书，正儿八经地学习起来。 不学不知道，一对照前几年猪养的模式，惊得我捶胸顿足，恨不得让时光倒转，精心、用心把孩子再养育一次。 其次，沉下心来培养钱小能的中英文阅读能力，综合衡量后，我决定从绘本开始。 这期间，我隔三差五就去书店给钱小能精心挑选书籍，又不断在网上订阅绘本、科普、漫画、文学类读物。 每晚临睡前，绘本、科普、漫画他自己看，文学类书籍我精神饱满、绘声绘色地为他读，读完还要闲聊一会儿，讨论一下共同读过的东西。 这样坚持了很多个夜晚，我发现他很满足也很幸福，而我也是。 图片 在我还在对钱小能照猪养的时候，别的孩子已经开始了英语启蒙，深思熟虑之后，我决定亲自给他补上这一课。 经过千淘万选，我们选定了一套可以在家学的英文教材。 从钱小能二年级到五年级，1000多个日夜，饭前饭后，窗前灯下，一台CD机一直陪伴着我们。 我一直保持着陪他听书的耐心和热情，我们一起听完了几十本英文书，期间我变换着方式，调整着语言表扬他、鼓励他，也有分寸地提醒他、批评他。 我尽一切可能陪伴他，帮他找到并养成了一个真正的兴趣：足球运动。 从觉醒到现在，我的学习和自省从未间断。 尤其是他初一沉迷手机游戏时，阅读和反思使我不断顿悟，最终找到了一个非常适当的方式，帮他从游戏中走了出来。 这中间所花费的心力，真的是无法计算。 如果有人问我，教育孩子的过程中，你最后悔的事是什么？ 我会回答： 在钱小能出生后的6年中，我太懒了，中断学习，没有像对钱小雅那样用心——苦心孤诣而不露痕迹。 读到这里，你一定也对钱小雅很感兴趣了。 好吧，回头看看钱小雅。 在钱小雅学龄前的6年中，伴随着她的成长，我也处于不断阅读、不断学习之中，说照书养并不为过。 但是，从书本到生活，需要一个智慧的跨越。 在这中间，我依靠自己的生活经验，把书里的知识充分消化，然后在孩子身上实践，在实践中又反思、调整、完善。 幼儿园的时候，我虽然让她尝试过很多兴趣班，但这些东西不是一股脑地塞给她。 都是她一边学习，我一边观察；一边跟她聊天，一边看她的情绪和反应，从而判断她容易接受什么，不适合什么。 这个阶段，虽然照书养，但从没有让钱小雅系统学习过某些知识。 所有的学习都是在自然而然或者游戏中进行的，很多启蒙甚至是在无意识中完成的。 比如，她1岁后喜欢自己走路，我带她故意走楼梯，她迈一个台阶，我数一个数，数得多了，她自然把数和台阶的个数联系起来。 后来，她遇到东西都喜欢数一数。 就是在游戏中，她不知不觉懂了数和无穷的概念。 我明白，一个妈妈太迷信书本和专家意见，很容易思维僵化。 为此，我经常提醒自己，要信赖自己的直觉。 不管一个孩子有多爱学习，直觉告诉我，变化万端的天空、四季各异的大地，是孕育孩子好奇心和想象力的最好的地方。 所以，只要有机会，我就带钱小雅到大自然中去，养成了孩子亲近自然、热爱自然的心灵。 等钱小雅上了小学，我发现她展示了一个小孩极为难得的自制力，以及对知识的强烈兴趣。 这时候，我丝毫不担心她的学习了。 唯一操心的是怕书本和她内敛的性格限制了她的思维，把老师和权威者的话当成圣谕，而无法养长独立自主的意识，不敢掌控自己的未来。 我们此时选择的方法是放手。 几乎完全放手，涉及她学习、生活的任何事，我们都会问她，听她的意见，让她自己选择。 哪怕有时我们认为非常重要的事情，也都会听她的意见。 从小学一年级到高三毕业选择专业，中间面临各种各样的选择，都是钱小雅自己决定的。 我们只管提出自己的想法，决定权都在她自己。 就这样，在放开手脚的前提下，孩子自己一点点触碰和探索世界。 逐渐知道了自己擅长什么，不擅长什么，获得了独立思考的能力和对未来踏实的掌控感。 现在回过头来看，其实照书养，并非要求家长去积极地管控孩子，更非照着书本亦步亦趋的教条主义； 而是一种学习型思维模式，强调家长自身的学习，消化书本理论，汲取间接经验，把它灵活运用于千变万化的家庭生活。 与此同时，兼顾教育的朴素和直觉，懂得放手给孩子适宜的空间和时间，放大他们的特点，展现他们的潜力，让他们全面而自由地成长。 钱小雅经过6年的精心教养，看到她已经可以完全自律的时候，我们果断给她足够的自由。 于是她一步步走向自我探索、勇敢创造、自我发展的路径。 习惯自由散漫的钱小能，我们后来通过学习书本知识和实践经验，慢慢给他引导和设限，也帮他找到了一个孩子该有的理性和自律。 最后，希望所有父母都能用心教养孩子，与孩子共同成长。