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积极乐观的人生,是父母给的

(2010-08-17 20:47:35)
标签:

教育

育儿

小鸟

天性

熊壮壮

分类: 早教杂谈

    熊壮壮是个小小的完美主义者,在许多细节上会较真。一个已经玩松了的变形金刚,必须站得笔杆条直,他做不到,我也做不到。于是,他就开始哭,拼了命也要让那个“金刚”站好。

    做事认真,一丝不苟,对任何事情都高标准严要求,这固然是个优点,但在细节上过于纠缠,就未必是件好事了。在熊壮壮成长的过程中,我说的最多的一句话恐怕就是“这没什么大不了的”。

    我欣赏那种“沧海一声笑”的豁达,佩服那些拿得起放得下的人。时下有句名言“性格决定命运”,虽然有些绝对,但也并非没有道理。人这一生谁知道会遇见什么沟沟坎坎,哪件事又能保证顺利完成,没有一种积极乐观的心态,最痛苦的人还是自己。

    父母不能一辈子呵护着孩子,更不能预见他的未来,但父母可以给他一种对生活的态度,让他能够面带微笑走向自己的人生。

 

给孩子好示范

    作为父母,我们首先应该审视一下自己的生活态度——

你会把职场中的坏心情带回家吗?

你会经常抱怨这个抱怨那个吗?

你能处理好与家人的关系吗?

你会为一点点小事与家人或孩子没完没了吗?

你总是为孩子的健康状况、前途命运表现出忧虑吗?

你对电视节目、公众人物的评价是负面多还是正面多?

……

    儿童心理研究显示,孩子积极乐观的人生态度的形成,受环境、成人对他的态度的影响很大,也受遗传的影响。

    亲戚的孩子从小让老人带。老人是那种一辈子小心翼翼做人的,从不坐飞机、轻易不会在外面吃饭,对天灾人祸的新闻报道很上心。孩子在这样的氛围中慢慢长大,父母越来越觉得不对劲。小小年纪,好象对什么事情都没有太大兴趣,遇事能躲就躲,能退则退,还总爱把生死之类的词挂在嘴上,任何事都能朝最坏的结局预料。

    这就是成人对孩子的影响,这种力量是不可估量的。每当看到有的妈妈忧心忡忡地问,怎样才能让孩子性格开朗些,我都想劝她一句,我们能不能不这样皱着眉头讨论这件事?

 

给孩子满足感

    从孩子一出生,父母对他的态度就能保持一致,以愉快的情绪、乐观的处世态度影响他的情绪和性格;保持有规律的生活习惯,平静、细致、温柔的照料孩子;能够及时、充分地给予孩子爱抚、拥抱,使他有安全感,这些都是满足孩子心理需求的必要条件。

    父母应该满足孩子的合理需求,而不是以自己的喜好或心情来要求孩子。比如有的妈妈不喜欢晒太阳,怕把皮肤晒坏了,一看到外面阳光充足就不愿意带孩子下楼去玩。而游戏是孩子的合理需求,适度的晒太阳对他们 的康也很重要,作为妈妈,这点小小的“牺牲”都做不到吗?

    有研究证明,合理需求经常得到满足的孩子,容易保持愉快的情绪、平和的心态。

 

给孩子客观的评价

    每个人都有自己的个性特征,孩子也不例外。不能强求一个天性内向的孩子有什么说什么,并且将他归类为消极的人。内向与消极之间不能划等号,内向的人往往更有韧性,更能坚持,这些都是积极的品质。

    也不必强求孩子总是保持愉快,愉快与乐观之间同样不能划等号。谁都有遇到困难或不良情绪的时候,只要对需求能否满足有正常的反应就可以,比如,3岁的孩子非要用水果刀自己削苹果,这个不合理的需求被拒绝,他一定会生气、哭泣,但一会儿就好,这就是正常的、适度的反应。

    父母最重要的工作之一就是正确认识和评价自己的孩子。这基于对自身以及家庭环境的正确认识,需要日积月累的细心观察,才能逐渐发现孩子的天性,加以积极地引导。

就像我儿子这样的孩子,对人对环境天生就有很强的戒备心理,不喜欢凑热闹,人一多就烦就闹。我当初狠狠心两岁两个月送他上了幼儿园,最主要的原因还是,我认为这样的孩子应该尽早社会化。越是在家里,被家人小心呵护着,他天性中的消极因素就越会增强。现在他已经上中班了,对集体活动很积极,在外面遇见同班的小朋友,一定会大声叫人家的名字,打招呼、拥抱,别提多热情了。这都是我当初想都不敢想的。但他还是有自己的底线,必须熟悉了之后,确认这个人、这个环境是安全的,他才会释放自己。我觉得这也没什么不好,因为他整体的趋势还是积极的。

 

给孩子充分的认可

    孩子折了一只小鸟,但肯定不会像我们折得那样完美,有的妈妈会说:“你连边都压实,这样不行!”孩子有可能会不高兴,也有可能面无表情地做其它事去了。

    有的妈妈却说:“你都会自己折小鸟了,真能干!”孩子通常会再折一只小鸟,这时妈妈再说,边如果压实一些会更好看,孩子也会注意到这个细节,尽量把下一只小鸟折得更好。

    两种态度,决定了孩子的发展。那些经常获得认可的孩子,往往充满自信,活泼开朗,与人交往更主动积极,学习知识技能更快、更容易。

    还有一种情况,就是对孩子约束过多,或者大包大揽。这样的父母有的是出于对孩子的宠爱,有的则是因为自己本身掌控力十足。孩子的大事小事都不能自己作主,要么养成依赖他人的心态,要么形成畏缩性格。所以,应该给孩子做决定的权力,比如让孩子自己决定玩什么玩具,和他一起商量上什么兴趣班,并且认可孩子的决定。

 

    现代教育强调培养孩子活泼开朗、积极主动、相对稳定的个性品质和情绪能力,这将为孩子一生的发展打下重要的基础。

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