加载中…读书笔记－－正面管教第5章 当心逻辑后果
(2012-07-17 19:29:59)
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育儿读书笔记 |
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一、自然后果
概念 自然后果
是指自然而然发生的任何事情，其中没有大人的干预。比如在雨中，会被淋湿。没吃东西，就会饿。这里不允许借题发挥，即大人把说教、叱责、或以任何行为把责难，屈辱或痛苦附加到孩子原本能够自然而然获得的体验之上。借题发挥会阻碍孩子去体验自然后果，而花精力抵挡这些负面情绪。我们不应该借题发挥，而应对孩子正在经历的事情表示同情和理解。“我敢肯定肚子饿了很难受。”也可在适当时候加上一句：“我爱你，我相信你能处理好。”
我觉得这有两点考验我们当父母的，一个是心平气和，不把自己的说教埋怨责备等不良情绪附加发泄给孩子；另一个是当自然后果来时，不过度保护帮助孩子，或者应该说，给孩子充分的机会，体验自然后果，态度是坚定而和善。文中讲一个孩子带午饭的事情，他忘带后妈妈经常给他送，后来使用这个自然后果，妈妈和老师都和善而坚定（这是正面管教一书中的关键词）让孩子自己解决，孩子也有他自己的办法，比如其他同学给他分享部分午餐，但估计他自己滋味还是不太受用，以后就很少忘带了。这的确需要时间，也需要当家长付出耐心，忍耐想象孩子饿肚子的情况。所以我想在当今社会，有多少父母能下决心这样做呢？如果真这样做，那你就是对了，给了你孩子真正对自己负责的机会，我们不就是想让他们慢慢学会为自己负责吗？这才是长大和独立。
有些情况下自然后果不适用，1.当孩子处在危险时，比如跑到大街上玩；2.影响到其他人的权利时，比如向别人扔石头；3.当孩子行为的结果在孩子看来不是什么问题时；比如不洗澡、不刷牙或吃垃圾食品等，在孩子看来都不是什么问题－－－这点尤其要注意，因为这时你用这招，就不好用了。
自然后果，也可以叫做“决定你自己要做什么，而不是让孩子要做什么”。比如不必唠叨孩子要把衣服往脏衣筐里扔，你决定只洗脏衣筐里的衣服，如果孩子忘记放，那他只有穿脏衣服了，慢慢孩子就学会为自己负责了。
二 逻辑后果
逻辑后果与惩罚，很多时候父母会觉得自己在用，但事实上绝大部分所谓的逻辑后果其实是变相伪装的惩罚。这就不再有用。惩罚得来的是被打击，恐惧害怕，或者是激起报复，怨恨，屈辱。惩罚暂时制止了不良行为，但那是大人用权力打败了孩子，长期效果是给孩子带来自卑或反叛。惩罚会让你的孩子从心底做的更好，成为更好的人吗？显然不会。
逻辑后果应符合的标准，4个R：
Related相关；Respectful尊重；Reasonable合理；Revealed in
advance预先告知。相关即后果确实与行为相关，比如弄脏了，要擦，这就是相关的。尊重，是指不含任何羞辱责难，应该和善而坚定的进行；合理，比如要孩子承担不切实际的或过分的后果，就不合理；预先告知，预先让孩子知道，如果他选择某种行为，你将会做什么或有什么结果出现。比如弄洒了水，负责擦干净。要确保符合这四个标准，比如弄洒了东西，你生气的说他笨，不尊重，让他擦家里所有的地，不合理。罚他不准出去玩，不相关。
逻辑后果实际上是将不好的行为，转化为另一种有益的行为，但很多时候也并不管用，因为如果孩子就不想听你的，无论你提出什么逻辑后果，他都不会理的。所以，如果不管用时，就要采取其他方法。如果事先和孩子商讨，参与问题的解决更能引起孩子的合作。比如，按点吃饭的例子。和孩子们开会一致决定吃饭时间，那过点了要坚决执行，第一次肯尼因误点没吃上饭，哭闹45分钟，这也是孩子试探原则的时候，保持和善而坚定，一定要避免惩罚（惩罚也许是马上见效，但长期后果非常不好），一定要耐心坚持；只要坚持，就能简单的让孩子体验到自己的选择所造成的后果，就能获得很有价值的生活经验。从而学会对自己负责。
只要大人通过提醒或替孩子解决问题，而不是和孩子一起解决问题，将本该由孩子承担的责任揽过去，那孩子就永远也学不会对自己的行为负责。
三、自然后果和逻辑后果有价值，但可能很难运用。理性的时候，我们知道我们教育的目的，让孩子成为幸福而有责任感的人，然而，当我们有情绪时，我们可能想的就是让他听我的，因为我说的对。但无论如何，强迫是不应该的，应记得上面的那句话：我们最多只能决定我们自己做什么，而不是让孩子做什么。强迫不是好的方法，我们管教孩子的目的是为激励孩子做的更好，而不是听我们的。如果暂时没更好，如果你希望孩子们以后学会控制他们的行为，那你就要做自我控制的榜样。要自始至终和善而坚定，这时非常不容易的。
逻辑后果很多时候并不是最佳方式，不要太注重为每个不良行为找一个后果。很多其他方法可能更有效，比如开家庭会议，关注于解决问题而不是孩子的行为后果、设立日常惯例、提供有限制的选择、请求孩子帮助、处理孩子行为背后的观念、决定你做什么而不是让孩子做什么、以尊重孩子的态度执行决定、拥抱、帮助孩子发现他们的选择会带来的后果而不是强加后果。
以前帅把家里弄乱，我常常也心烦意乱，因为太在意整洁而会对他发脾气，通过读此章我想明白，其实让他自己收拾就好了，我生气也是因为他加多了我的工作量。后来可以心平气和的对他说，请你自己负责收拾，当然一定得多督促几遍，因为他也懒嘛。。但我不埋怨指责，他反而也可以比较痛快的收拾了。我们都觉得挺愉快的。很好的收获
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