一、珠峰计划

国家“基础学科拔尖学生培养试验计划”（简称“珠峰计划”），是教育部为回应“钱学森之问”，而出台的一项顶尖人才培养计划。“珠峰计划”由教育部联合中组部、财政部于2009年启动实施。目前共有20所高水平研究型大学入选。

该计划将首先从数学、物理、化学、生物、计算机等5个基础学科开始试验，每年动态选拔特别优秀的学生，配备一流师资，提供一流的学习条件，创新培养方式，构筑基础科学拔尖人才培养的专门通道，国家设立专项经费，主要用于聘请一流师资，包括聘用有关学科国外高水平教师、国内一流教师授课和担任导师；提供奖学金、国际交流、科研训练等经费；营造一流学术环境与氛围等，努力使受该计划支持的学生成长为相关基础科学领域的领军人物。

二、珠峰计划的特点

1、学生遴选：注重考察学生的综合能力，学生的兴趣和发展的潜质，实行动态统筹机制、自由选择专业的机制，将最优秀的学生选入到培养计划当中。

2、教师配备：安排高水平的专家学者来担任专业的导师和授课老师，聘请海外知名学者主持和参与教学。

　　3、培养模式：突出个性化的培养，积极开展教学理念、模式、内容和方法的改革，让学生有自由探索的时间和空间，鼓励学生自主的学习，参加科学研究的项目训练，培养他们的科研兴趣，从而使他们的志向更加远大，心态也要是平和的，德才兼备，成为未来的一流的学者和世界一流的科学家。

　　4、氛围营造：通过世界级的科学家的访问、高水平学术报告等等形式，来营造浓厚的学术分为和开放的平等交流的氛围，激发学生的求知欲和创新的愿望。

　　5、制度创新：学生管理实行导师制和班级管理相结合，制定灵活的课程选修、免修、缓修等等制度。

　　6、条件支持：国家重点实验室、开放实验室、国家试验教学试验中心等等，都要向参与这个计划的学生开放，并为学生创新活动提供专门的支持，经费的支持、条件的支持、空间的支持。

7、国际合作：通过联合培养暑期学校短期考察等方式，分期分批将学生送到国外一流大学学习和交流，鼓励学生利用国外的条件开展科学研究工作，尽快地融入学科领域或者是国际一流的科学家的群体当中去。

三、珠峰计划入围高校

目前共有20所高校入选珠峰计划。首批11所：北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、南开大学、吉林大学，共十所大学，追加川大。后又有哈尔滨工业大学、中山大学、武汉大学、山东大学、北京师范大学、北京航空航天大学、兰州大学、厦门大学、同济大学等9所高校入选。

四、珠峰计划实验班

1、北京大学“元培学院”：在数、理、化、生、计算机等基础学科专业人才创新培养建设项目，项目将通过考查学生综合能力、兴趣和发展潜质，将最优秀的学生选入培养计划。 学生可以按照自己的专业兴趣选择不同院系的特定课程。

2、清华大学“清华学堂人才培养计划” ：2009年开始实施，首批进入该计划的有4个项目：数学班、物理班、计算机科学班和钱学森力学班，后有化学班、生命科学班两个项目进入计划。实验班选拔各不相同。

3、复旦大学“望道计划”：在数、理、化、生几个基础学科开始实施“望道计划”，构筑“拔尖人才”培养平台，创新培养模式，努力使这些优秀学生成长为相关基础学科领域的领军人物。

4、上海交通大学“致远学院”：由校长亲自兼任学院院长。招收数理科学、生命科学和计算科学三个理科班，每个班人数不超过35人，所有新生都可以申请进入致远学院，学院将通过笔试与面试相结合的方式选拔。

5、浙江大学“求是科学班”：以学生的科学素养、志向为基础，以“培养未来的科学家、世界一流的学科引领者”为目标，选拔对数学、物理、化学、生物、计算机科学五个基础学科中某一学科有浓厚学习兴趣、具有较强培养潜力并有志于深入学习的优秀学生进行培养，按照“高、精、尖”的培养模式，实施课程精、深、通的研究型教学，他们的导师全部都是长江学者或教学名师。

6、南京大学“英才培育计划”：建立在“南京大学大理科人才培养模式”基础上的，但做出很多变革，对学生培养的优惠政策可谓前所未有，进入拔尖人才培养方案的学生会比现在“匡亚明学院”学生的选择权更大，教师队伍的组成也将有变革。借助这一计划，新生有机会进入基础学科理科强化班及数学、物理、化学、生物、计算机等5个院系英才班享受“英才培育计划”。

7、西安交通大学“基础学科拔尖人才实验班”：每年选拔 80名左右有志于从事基础学科研究的优秀本科生进入数学、物理学专业学习，培养基础学科领域的创新型领军人才。

8、南开大学“伯苓班”和“省身班”：在数学、物理、化学和生物专业的新生中经过二次选拔产生，采用双语教学与国际接轨。“伯苓班”和“省身班”采用动态管理，本硕博连读，学制为八年（2+2+1+3）。

9、中山大学“逸仙班”：在物理、化学、生物三个专业的高考生源中择优选拔90名“尖子生”组建“逸仙班”，以理科基地为依托，实施本科与研究生教育贯通培养。“逸仙班”为学生设计个性化培养方案，引导学生根据自己的兴趣特长进行两次专业选择，并在导师指导下进行个性化专业学习。进入“逸仙班”的学生可有机会免试本博连读8年，本科与研究生教育贯通培养。

10、武汉大学“弘毅学堂”：下设5个学科小班，即弘毅数学班、弘毅物理班、弘毅化学班、弘毅生物班和弘毅计算机班。“弘毅学堂”是培养精英人才的“特区”，新生进校后，在各学科专家分委员会主持下，以及学生自愿的基础上，通过笔试和面试进行二次选拔。聘请学术造诣深厚、具有国际视野的专家学者担任首席教授。

11、四川大学“吴玉章学院”：是四川大学对优秀本科生实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”的荣誉学院，是四川大学本科教学最高平台。学院学生以能力超强、卓越，做事沉稳、低调，待人谦和著称。

12、吉林大学“唐敖庆班”：分“唐敖庆Ⅰ班”和“唐敖庆Ⅱ班” 两个方向培养，其中唐敖庆Ⅰ班为化学与生物科学专业方向，唐敖庆Ⅱ班为数学与物理学专业方向。该计划充分借鉴国外一流高校的人才培养理念、培养模式和培养方法，突出数学、物理、化学和生物科学四个专业方向，实行全程导师制和国际化培养，通过优化课程体系，拓宽学科基础，强化科学研究训练，培养学生自主学习能力和创新研究的学术潜力，学生将具有一学年左右的国外学习经历，80%以上的学生可以免试进入硕士研究生阶段学习。

13、山东大学“泰山学堂”：是为实施教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”、加速推进拔尖创新人才培养工作而设立的 。

14、兰州大学“萃英学院”： 在全校新生选拔优秀学生进入该院，实行“3+1”培养模式，即国内学习3年，国外深造1年。 招生专业涉及数学、物理、化学、生物、人文萃英班五类，每年招生80名，每人每年培养经费将达到10万元。

15、同济大学“探索生命科学”班：通过开展科学讲座、观摩实验和兴趣实验等活动选拔一批热爱生命科学，有志于成为生命科学基础研究“大师级”领军人物的优秀“苗子”。50%的本科毕业学生可以获得免试推荐进入研究生学习的资格，优秀本科生和研究生均可获得到国外短期学习和长期深造的机