注:图片/祺妈 器材/iphone4 文/祺妈

　　阅读已经是祺生活中最重要的一件事情了，只要空闲，只要身边有书，什么条件下祺拿了书便能看的入迷。而睡前的半小时，基本已经默契成祺的阅读时间，有时我有空给祺读一段，大部分祺都是自己看，如果对她说：你不抓紧洗漱或者说你不抓紧练琴，可能就没有时间看书了。祺立马会抓紧把手头的事情干完，争取9点能上床看书。

　　这是作为妈妈最欣慰的事情了，你想让她爱上阅读，她真的爱上了阅读。

　　为了把阅读真正变成一种生活方式，培养孩子稳定良好的阅读习惯，另一件重要的事情就是去图书馆，去图书馆的频率大概是一个月一次，还书借书，已经坚持了4个月，每次说去图书馆祺的表现和说要带她去郊游一样的兴奋。去图书馆的好处不光是为了那海量的书，另一个重要的目的就是让祺感受图书馆那种宁静书香气的氛围。

　　我也办了借书证，每月陪祺去图书馆的时候，我也会借一两本书回来，书天天背在书包里，有闲暇便读，竟然完整的看了三本书，这在以前是不大可能的事情，只会买书，买了没有完整看完的，因为书是自己的。

　　所以说，培养孩子的习惯其实也是自我约制自我完善的一个过程。不然如果没有陪孩子去图书馆，那大部分时间可能也是在网络逛街中打发掉了。妈妈是孩子的榜样，妈妈喜欢没事儿拿本书看，孩子也必定会养成爱看书的习惯。

　　图书馆借阅书目：

　　《弗洛格玩音乐游戏》：这本书是上次在图书馆借的，祺每次在图书馆会借6本，因为上次去晚了，没时间选书，只拿了一本。这本书应该很好玩，我没看过，祺爸给祺讲过一次，听到祺不断地发出笑声，祺自己看了好多遍。最后说要还书了，祺又拿着看了几遍。

　　６月图书馆阅读书目：《森林里的夜晚》《森林里的白天》《石头下面的世界》《我会好好说话》《厨房里的魔法》《一起刷刷牙》《中国少年英语报》《猜谜语》，我给讲了《森林里的夜晚》《森林里的白天》《石头下面的世界》《我会好好说话》《厨房里的魔法》，其中《石头下面的世界》讲到一半，祺惦记着少儿馆闭馆，先去借了书，回来时书已经被人拿走了。

　　６月借阅回家书目：《汤姆的服装店》《江布朗和夜半猫》《鸟窝头》《Ａ字母妈妈讲故事》《３６５只企鹅》《小怪兽》。为节约时间，先是我给祺选了６本，基本都是画面优美的绘本，祺全部从书包里逃出来，重新换上自己选的书。

　　我给祺买的书很多很多，有多少我没有统计，也少很记录，读书一切随心所欲，一切又有所图。

　　祺看书时通常很专注，我们先是来到少儿馆，祺惦记着少儿馆的阿姨家里有孩子，要早点儿办借书手续，5点闭馆，我们4点40就出来了。

　　因为听别人说首图有一个英文馆不错便想带祺看看，结果是就在少儿管同一层的另一头，英文馆人很少，里面的书只能看不能借。之前祺的读物理一直没有涉及英文书籍，原因简单，就是我没有找到一个合适的方法，不知从何入手。我以为她不爱看，我又错了。在英文馆里，祺选了一本《中国少年英语报》，居然一样看的入迷，完全不像我担心的那样。所以有时候妈妈认知的局限性也会限制孩子。看来以后要常光顾这个英文馆。

 　　英文馆５点闭馆后，祺陪妈妈到成人馆借书，祺最爱在妈妈选书时，在成人区像大人们一样坐在书架顶头的简易凳子上一边看书，一边等妈妈。这次因为光选书，这个位置给祺照了一张还虚了，后面的一张是上个月的拿来做对比用，时过境不迁，如果这次照了，也是这个姿势，专注的看书。

　　成人馆借了书，下楼找祺爸，没想到成人馆的二层有一个区域也是少儿馆，只是这边的书只能看不能借，可以看到７点。这下祺可以安心的大饱眼福了。

先选几本书。

小朋友看完没收的书

看累了咋地，怎么还陀着背

看累了，换个地方，继续！！

　　很快７点，图书馆要闭馆了。三个半的阅读时光，图书馆，下月见。

感谢曹小宝的推荐！！