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育儿 |
分类: 幼儿园(2~6岁) |
祺最近画画像着了魔,只要有功夫就拿起笔旁若无人的画起来,画完了给妈妈讲她的画,每个画都有一个自己故事,有时候设计好了框让妈妈给写上什么字。
画面真心不是特别美,但是故事非常生动,而且产量极高,幼儿园回来,我们吃饭的功夫,六七副画,被我们笑谈为高产量大画家,祺也不搭理我们,继续画。似乎进入一个什么阶段,总之不再是涂鸦,有了自己的想法,想象里无限,欠的只是画画的技法。
不久前看了《艺术人生的开端》一书,讲到关于美育的一些观点我比较认同。艺术不要急功近利,保护孩子的想象力,让孩子的随心所欲的表达,在艺术的海洋里徜徉。
下面是祺从奶奶家回自己家的路上拿着还没有完成的画作,下楼时在电梯里画,跑到楼下看到汽车,把纸放到汽车上开始画,妈妈走远了追上妈妈,妈妈找钥匙开门禁,祺就在楼的公告栏画,回到家妈妈开门,祺把纸放到墙上画,回到家脱了衣服,爬到茶几上开始画。
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