圈圈：莲子的诱惑

　　初一那年，我得了个说雅不雅，说俗也不算太俗的绰号——“圈圈”。
　　同班有一位和我同村，从小一起“摸爬滚打”长大的同学。初一上代数课，讲到既不是自然数，又没有正负之分的“零”时，他在下边嘀咕了声“圈圈”。都是小孩子嘛，可能还是更容易感性一些，黑板上的“零”又画得这么圆。我当时鬼使神差地也跟着他嘀咕了一声，天知道就那么稍微高零点零一度的一小声，“圈圈”的绰号就再也甩不掉了。被那个长得挺漂亮，对学生挺凶，据说当时已嫁却未育的女代数老师，叫到全班同学面前亮相不说，下课后外班的同学见到我也都“圈圈”“圈圈”得叫上了。好没面子。“圈圈”的“美称”就这样陪我过了初中几年。
　　然而，还有比“圈圈”这个绰号让我更没面子的事。初中时的学校，在我们村和相邻的村子之间。学校那个有无数缺口的围墙外，有一个池塘。池塘里面有鱼虾但不很多，还有荷花。池塘虽小了点，现在想来却颇有几分“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的意境。特别是夏天，对于我们这帮不玩泥巴还没几天的孩子来说，充满着异样的，简直无法抗拒的诱惑。暑假正是满池荷花的季节，那时农村也没有限制假期补课什么的，素质教育那还是N年以后才有的事。老师抽暑假时间给我们补课，顺便赚点购买化肥农药的钱。在本该中午休息的时间里，池塘就成了我们的乐园。那时的我们，可不管是不是会破坏意境什么的，虽知道荷花好看，可是荷花下面的莲子却更有诱惑力。还有一种被我们称为“鸡头子”的水生的东西，入嘴甘冽无比，实乃人间美味。那时的池塘还属于公家的吧，没人承包，池塘里的东西大多是野生的，也没人管。所以中午时分，老师睡午觉去了，我们从围墙的每一个缺口爬出，齐奔同一个方向——充满无限诱惑的池塘。然而莲子、“鸡头子”们虽好吃，却不是唾手可得，不是有这么一句话，路边的枣子一定是酸的。好吃的东西当然需要付出努力才行，其他事情应该也是这个道理，不过那时我只理解到了这个高度。
　　池塘的水不深，但有淤泥。沼泽知道吧，看着一马平川，其实危机四伏。摘莲子可不象顺手摘邻家的桃子、苹果这么容易，有时甚至比上树掏鸟窝都要难。需要集体的智慧，那时的我们就知道了一个好汉三个帮，或者众志成城这个道理。于是，一只小手紧拉着另外一只小手，攥紧了，出汗也要攥紧了，别人的小命可掌握在你的小手里呢。冲在危机最前线的通常是我，摘到莲子的时候往往还不能第一个一饱口福，因为腾不出手来啊，向后传，别只顾流口水。到累得精疲力尽时，方可以开始论功行赏。
　　不过百密一疏，还有一句，常在河边走，怎能不湿鞋。猴子手拉手捞月亮也有失手的时候，首先遭殃的当然是我。好在咱没有金钢钻不揽磁器活，小时练就的水性派上了用场。落水后不要挣扎，干脆平躺在水面，拨拉着水，慢慢悠悠地足以自救。可是身上的衣服是没法换了，睡午觉的那点时间可不够回家的。怎么办，这么去上下午的课吧。可是，你以为你躲在教室最后一排老师就发现不了了，天网恢恢，疏而不漏。“圈圈”同学，虽然全体吃到莲子的同学都很同情你，可是爱莫能助。就在全班同学面前罚站吧，耷拉着脑袋，好好反思。天知道那时我有没有真的反思过，即使反思可能也是在后悔，刚才为什么不趁着落水再往前游那么一点点，干脆把莲子们都一网打尽了呢。