为了让王逗逗顺利接轨这个假期夏令营，我也是没少下功夫，拐弯抹角的各种蛊惑，有意无意的随时洗脑，目的只有一个：必须住校。

       指望她能在夏令营中得到什么呢？就是逐步培养独立生活的能力和学习在陌生环境下建立人际关系。至于夏令营的课程究竟教给孩子什么知识，那是附加值。

       目前看来，对于8周岁不到的孩子，3星期的住宿时间是存在一定的考验。这次选择的夏令营是珠海一学校开创的，这种以学校为背景的夏令营，好处在于安全系数高、可选范围广、硬件软件都比较过硬，而不足在于招生人数较多，老师工作强度大，对于学生的情绪状态，也就很难关注到，尤其是住宿生。

       所以，对于像逗逗这种年龄较小的孩子，其心理状况，家长势必要多操心。

       所以，现在想来，算是一招险棋，虽然胜算的概率较大。

       所以，周末回来的时候，和逗童鞋聊天是头等大事。

       别说，这聊天还真是个技术活，就算不缺天时地利还少不了人和，何况是在忙着和弟弟打成一片的王逗逗，能见缝插针的聊几句就算很给我面子了。

       聊天一般都是从废话开始，但闪光点一般也就诞生于废话中。

一个人的大快乐，两个人的小快乐

       逗童鞋自己管理零花钱的历史比较久，对于钱币所产生的价值也比较清楚，这次夏令营，她每次离家前都不忘整理好自己要带去的零花钱，然后小心存放妥当。

       走之前会八一八她带了多少钱去，然后回来时又八一八她用了多少钱。

       然后就八出了这么件事情。

       上周三，夏令营的课程是组织去深圳，参观明斯克航母。出发前，老师提醒孩子们带上出行物品和少量零花钱，出发后，噜噜发现自己忘了带上零花钱，便问她组里的同学借，借了一圈未果，于是跑去找逗逗。

       聊天时逗逗告诉我：“妈妈，我只有41元钱，其实是不多的，但我还是借了20元给噜噜。”顿了一下又说：“妈妈，那些同学不但不借钱给噜噜，还嘲笑她没带钱活该。”我满脸赞赏的伸出大拇指：“做得很棒！知道吗？你是一个天使一样的好孩子。”

       这一句表扬的效果等同于一剂强心针，把逗童鞋的话匣子打开了：“妈妈，其实借了以后我也是后悔过的，因为我知道到那种地方，21元钱是买不到什么东西的。”哎！什么世道！在我小时候，这可是想都不敢想的巨款啊！我虽然满心的愤愤不平，但表面也要假装波澜不惊，微笑着继续听她说——

      “参观完了以后老师让我们自由活动，我看到一条项链，是那位阿姨手工做的，很漂亮，妈妈，我是想买来送给你的。”王逗逗一脸真诚的看着我，我自然也心甘情愿地相信，至少在这一刻，她是真心想送给我的……

         她唾沫横飞地继续——

       “阿姨的项链要卖40元，可我没那么多钱，问阿姨能不能少一点，阿姨说最少30元，我希望她能再少一点，阿姨说最少25元，可是，你知道的，我只有21元……”叹了一口气，接着说：“但阿姨说：‘小朋友，25元真的是最低了，我不能再降价了。’我就只好遗憾地走开了。”

       说完，抬眼看着我，确实是一脸的遗憾。也看出来，发生了这样一件遗憾的事情，对于借钱给噜噜这件事情，她也是有一点后悔的。

      “谢谢你，宝贝。你是一个天使一样的孩子，做了一件天使一样的事情。”我再次强调一遍，然后说：“你看，你原本拥有一份大快乐，但是你把属于你的这份大快乐，分成了两份小快乐，你把你的一半零花钱借给了噜噜，让噜噜也快乐了。妈妈真的特别为你感到开心。要知道，如果今天是你忘了带零花钱又没有同学愿意借给你，妈妈也会很难过的。”

       这话是说到王逗逗心里去了，大眼睛闪亮闪亮的：“噜噜回到宿舍第一件事情就把钱还给我了！”

       ——“都很棒！”我伸出两个大拇指。

       再继续和她聊：“手工项链没能买到是会有点遗憾的，但你要送礼物给妈妈的这份心意，妈妈已经感受到了。至于项链，我相信，你肯定仔细观察过那条项链是用什么材料制作的，对吧？”

      “哇！老妈你真聪明，我很仔细看了的，那些材料我们家都有！我当时就想着回家以后给你做一条呢！”王逗逗一跃而起：“妈妈，你会和我一起做的，对吗？”

      “那，是必须的！”