这个周末,三叶草留给我太多的感触与思考。
从星星老师精彩的讲座出来,和妈妈们去南色接了孩子、吃饭…….身体中那个兴奋的我告诉自己,快快回家,回去将这个与众不同的周末赶快记录下来,不然,明天又会有新的精彩等我记下来。我知道,明天等待我的是整整一天的工作,那些时间将不属于我自己。
回到家,结束例行的琐事,与Nemo读书,还不到九点钟,身体里那个生物钟就已经开始提醒我:“不行了,不行了,瞌睡虫来找你了……”我连读书的力气都没有了。还好爸爸回来了,赶快将读书的任务交给爸爸。自己提醒自己:“赶快休息一下啊!一会儿还要完成重要任务!”谁知,这一下沾上枕头,这一夜就再也没有醒来。
一早醒来,为自己昨晚的贪睡惋惜。七点半,上班,习惯性的上网。这才发现:原来真是有勤快人啊,小妞妈妈博客上已经发表了《第三十一次三叶草故事会纪实》。写得精彩极了,然后自己开始偷偷乐。唉!懒人就是省事啊,一个点击,直接转发了。可是再回头想想自己每次写博到十一、二点,如此的煞费苦心,那是多么的不容易啊!于是在心底里又开始心疼熬夜的小妞妈妈:她和我同样经历了如此的周末,因为这个周末太不寻常,每个三叶草的草籽儿们都有太多的感动。我和她一样为这些感动兴奋着。而与我不同的是,她比我更早亲历了三叶草的成长,更加清晰地看到自己的孩子还有那么多受益于三叶草的孩子们在这样的环境下健康成长。
我明白,在这样的动力下,她会牺牲自己,把最精彩、最及时的活动纪实奉献给大家。感谢小妞妈妈。
相约石景山
周六,Nemo爸约了元宝爸爸去钓鱼,妈妈也不想闲着。秋高气爽,是爬山的好季节。约了同事家的两个小美女爬山,然后在群里一吆喝,又得到了多多妈和大力爸爸的响应。Nemo这还不满意,还要约到班上最要好的好朋友陈悦,他们两个在班上玩得最好,可也是第一次约出来玩呢!没想到从周五半夜开始元宝就开始发烧,这一烧就是三天,到现在也没有完全好。爸爸们的钓鱼计划取消。周六上午,六个小朋友如约登上石景山。
左起依次是Nemo、陈悦、果果、王玥、多多、冠源。
这里风光独好
这怎么看着像一家子?
果爸去哪了?
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呵呵,这才是正经的一家子啊!
从这里看珠海,挺美。更美的是和一帮孩子一起看珠海的美!
六个小朋友都是Nemo的朋友,从今天开始,大家相互为朋友。
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唯独的两位大美女,成了这里的香饽饽。
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勇敢者的游戏。咦?Nemo呢?呵呵,原来和爸爸跑去当第一名去了——追啊——
下了山还不舍得走,去反斗城疯去!
是因为阳江之行,因为三叶草,让我对假日有了一种新的概念。假日就应该属于家人,属于一堆的孩子们。让他们在一起走进大自然,学会交往——宽容、谦让、友爱。
“三叶草”第三十一场故事会
虽然小妞妈妈图文并茂,已经将故事会描述的非常详细了。但我还是忍不住想记录下我眼中的第三十一次故事会。心里实在觉得有话要说:
这几天,耳边不时听到草籽儿们提到到第“三十一”场故事会,每次听见,我都在心里计算着,三十一场啊!可我参加的好像只有最近的七场?八场?或者只有六场?我记不得了,但是我清晰地可以计算出我错过了太多的精彩。还好,遗憾的同时有觉得欣慰,总算让我已经找到组织了!
这一期故事会的主题就是三叶草,解读“三叶草”含义中的童心、爱心、慧心。这一期的孩子们超多,原本报名只能限额二十名孩子,而到场的孩子人数已经达到了三十人。正巧这一期故事会上来了尊贵的客人——深圳的星星老师、三三爸爸、妈妈、还有北师大出版社的谢老师。而出奇的这一次的故事会是却是我所参加过最成功的一期。我分析了一下故事会成功的原因:
1、故事的选择
《女巫温妮》、《阿迪和朱莉》、《我爱你》都是非常经典的绘本故事,符合5、6岁孩子的心理特点。《威斯利王国》从内容上来说适合偏大的孩子,但对于这些有阅读经验的孩子们来说还是可以挑战一下的。结果是,孩子们真的非常喜欢。逗妈真是高明!
2、故事的表演准备充分
在之前的故事会上,很少采用分角色扮演或者母女同台表演的方式。这些方式都会花费很多的排练时间,但是现场气氛却很好。
《阿迪和朱莉》妞妞妈妈大胆的和小妞一起来完成,小妞的大方与从容让所有的小朋友和爸爸们们折服,更吸引人的是那些小眼神儿,不知道有没有照相机拍摄下来呢?
《我爱你》临时由星星老师客串霸王龙,那一出场high声一片。从另一个角度讲,在孩子们眼里,星星老师只是由一个“爸爸”的角色出现,在他们眼里,他可不是老师。所以,我们的故事会,爸爸的故事讲述必不可少。三个平头龙的日语讲的是那个唬人啊,虽然我一句也听不懂,不知道他们自己听的懂不?反正,效果好极了。
最后是我自己讲述的《威斯利王国》,对于这个故事,我想了很久怎么开场。还和小妞妈妈交流过。最后还是决定从孩子们最喜欢的游戏入手,让孩子先说说自己最喜欢的游戏。果不其然,孩子们所喜欢的游戏大多数都离不开电脑游戏,就像Nemo说的鳄鱼洗澡啊、植物大战僵尸啊,还有神六豆儿说的QQ游戏啊,剩下就是丢手绢啊,等等,虽然对于这样的状况有所预料,但也些许有些遗憾。希望这个故事能给孩子们帮助。这里要说到Nemo了:妈妈提问的时候,他兴奋的高高举起小手,还不停地喊:“老师!老师!”可能是妈妈提醒过上学以后在学校要叫老师吧,这会儿便用上了。还叫得蛮顺溜,妈妈听着也挺得意啊!
提问完毕,我问孩子们:“你们自己创造过游戏吗?”这回还真有孩子说出了自己创造的游戏(虽然我完全明白游戏规则)。但我还是特别表扬了他,又问孩子们:“你们给星星起过名字吗?”这样的引题极大地吸引了孩子们的兴趣,让我顺利的将《威斯利王国》引出来。
背景音乐是我周六晚十一点钟临时找到的,因为故事特别,音乐的选择也具有挑战性。还好,天助我也!在百度上搜,竟然第二首乐曲及很适合:跳跃、充满节奏感。给Nemo爸演示了一遍配乐,完全合拍!文字来不及打印,只有周六晚用小本子抄下来,这一写不要紧,足足写了近二十页。好久没写字了,写得手都酸了!
3、故事会环节紧凑,体现细节。
逗妈不愧是三叶草的资深策划,从逗逗的开场到每一个环节的衔接都设计地井井有条。
4、“故事大王”故事少而精。
因为之前孩子们讲故事比较积极,每一期的故事都比较多,故事的内容长度也不好控制。有些孩子讲述还不成熟,很容易让小观众产生倦怠。这一期三个小朋友人数刚好,故事内容也都比较短。
5、延伸环节精彩。
这一期的延伸环节是逗妈精心设计的,在一个大大的三叶草里面隐藏了三十个小的四叶草,让孩子们去寻找。Nemo和多多一组,还算迅速地完成,等到两个小子再也找不到的时候,妈妈数数,呵呵,刚好满了30个呀!还真是费眼神呢!图纸是妈妈打印的,A4的确实有些小,遗憾的是没能打印成A3的。
6、精彩的三叶草手工制作。
将手工环节留在家中完成,这是一个好想法,有足够的时间,足够的创意来完成。所以大家的作品真是异彩纷呈。我就不上重复上照片了啊,这里着重说说我们的三叶草手工:
这个三叶草徽章是妈妈无意中做来玩的,没想到竟引出了这次故事会主题的主题。本来已经可以算是我们家拿出的手工了,可想想,这只是妈妈做的,Nemo没有参与啊,要再想个好办法,让Nemo和爸爸也加入进来!
原本商量是和Nemo一起用树叶拼贴的方式完成三叶草制作的,但是妈妈想这个方法肯定会有家庭想到,一定要想一个与众不同的,想到学校有绿色的吸管材料,于是灵机一动——
1、因为没有绿色的卡纸,先用白纸画一个三叶草图纸,再用不织布剪出三叶草的图形。
2、为了让不织布不至于太软,刷乳胶吹干可以定型。
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3、为了表现出立体感,在每一片叶片上划分区域,大概分为六个高度。
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4、全家总动员:妈妈剪、爸爸和姨奶打胶、Nemo来粘。
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5、就这样,牺牲了两个晚上读书的时间,终于完成了!
6、可是因为重量太重,不织布还是承受不了,总是软的。周日早上,妈妈还是早早起来,想办法在背后背上厚纸板,这下,总算可以立起来了,大功告成。效果还是不错滴!
(从晚上六点半开始写,40分钟。晚上Nemo兴奋不睡觉,竟然十点钟才睡觉,我又开始奋笔疾书,这一下又到了凌晨一点,虽然写了一堆,还是没能把我想说的话说完,最精彩的星星老师的讲座,只有放在明天晚上写了。加油!)