是谁嗯嗯在我头上?!——三叶草故事会第十一次活动主题方案

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牙齿大街米米说不哈克绘本迪克 |
分类: 周末主题活动 |
活动主题:是谁嗯嗯在我头上
活动形式:结合主题绘本的阅读,展开做延伸活动
活动场地:前山河边景观路
活动时间:9月24日(本周六)上午8点30分
参与人数:(15人之内)(请跟贴报名)
主题活动之一:《米米说不》之绘本阅读
延伸活动:《米米说不》之现场版
游戏形式:由妈妈和孩子共同来演绎《米米说不》。
请妈妈们带孩子一起看看阿甲老师的这篇关于米米的博文:http://blog.sina.com.cn/s/blog_5881300c01017kma.html,让孩子对米米有个大致的了解。
主题活动之二:《是谁嗯嗯在我头上》之绘本阅读
“嗯嗯”到底有什么学问呢?故事透过一只倒霉的小鼹鼠,寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程,轻松愉快地让我们了解:原来每一种动物的排泄物形状都不同,什么样的动物就“大”什么样的“便”,我们也从书中得到更深一层的认识。而最后小鼹鼠到底能不能找到那个“嗯嗯”在他头上的坏蛋呢?专吃大便的?蝇可是破案的关键喔!
这是一本兼具趣味性和知识性的好书,在书末还附上一篇“动物的吃喝拉撒”的文章,说明了动物的食物、消化与排泄的关系,让小朋友在哈哈大笑之余,也得到生物学相关的常识。
本书透过幽默有趣的故事情节,带领孩子认识各种动物的大小便,满足其好奇心,帮助孩子健康地面对大小便的正确常识。书后特别增辟“亲子共读”单元,针对每一种动物的吃、喝、拉、撒做了详细的介绍,让孩子能进一步了解动物的食性、消化功能或排泄方式,是一本趣味性及知识性兼具的图画书。
作 者:(德)霍尔茨瓦特 文,(德)埃布鲁赫 图,方素珍 译
出版社:河北教育出版社
延伸活动:《是谁嗯嗯在我头上》之现场版
一.准备故事道具:
准备一个嗯嗯道具,讲故事时配合掉在小朋友头上,小朋友会很兴奋。(逗妈准备)
二.手工活动:和孩子们一起做动物头饰:
孩子们分别选一个书中动物,画好之后剪下来,再用长条形的纸围成一圈,粘上动物造型,即可套在头上变成动物。
(请各位家长自行准备白卡纸、蜡笔、水彩笔、剪刀、绳子、胶水等)
三.肢体动一动:
大家一起来扮演动物,让孩子们自由发挥创意。
扮演鸽子------小朋友学鸽子,头一点一点的发出咕噜声。
扮演马-------- 一手放屁股后面当马尾 , 一手放头上当马耳, 学马一样长嘶。
扮演兔子------双手放头上当长耳朵,学兔子活泼地蹦蹦跳跳。
扮演山羊------双手手指放头上,学羊叫的声音。
扮演奶牛------学牛叫的声音。
扮演猪--------用手指把鼻子一推,学猪到处嗅,要西东吃,或学猪叫的声音。
扮演苍蝇------缩着身体,快速的振动翅膀到处飞,或学苍蝇飞的声音。
四.绘本剧模拟:
由一位妈妈或者小朋友当鼹鼠,让其他小朋友们分别扮演不同的动物,包括苍蝇。
鼹鼠钻出土地后,就戴上嗯嗯的头套,然后去问各位小动物说:
孩子们扮演成小动物的模样回答说: “不是我,我的嗯嗯是这个样子的。”(鼓励孩子用自己的语言描述出嗯嗯的样子)
绘本延伸阅读:《肚子里有个火车站》、《牙齿大街的新鲜事》
作 者:(徳)安娜 著,安娜 绘
出 版 社:北京科学技术出版社
茱莉娅吃得太多、太快,所以她的肚子里出事了!
饭菜一大块一大块地掉进肚子火车站里,堆得像小山一样高。这可害惨了肚子里的小精灵们,他们冒着被砸晕的危险拼命干活,想把这些食物统统装上火车,送到弯弯曲曲的隧道里去。可是没想到,还有更大的暴风雪在等着他们。小精灵们被激怒了,他们游行示威、罢工抗议……肚子火车站里一片混乱。
小精灵们能渡过这个难关吗?肚子火车站究竟是怎样一个地方?神秘的隧道会通向哪里呢?
就在他们的梦想快要实现的时候,一把大刷子带着很多警察出现在牙齿大街上。哈克和迪克贮藏的粮食几乎被一扫而空。更可怕的事情还在后面,一个巨大的钩子从天而降,伸向了哈克和迪克的家……
哈克和迪克的命运将会怎样呢?那些警察是从哪里来的呢?牙齿大街还能恢复往日的平静吗?