坐在客厅埋头玩连连看的逗逗突然抬起头对我说：妈妈，我要看地震的照片。
    我一愣神，这孩子怎么还在牵挂这事啊。
    昨天晚上，给她读《红袋鼠安全自护金牌故事系列》，其中第二册的第一个故事叫《轰隆轰隆》，讲的就是地震来的时候，应该怎样自我保护：红袋鼠在发生地震的时候带着小公鸡躲在了卫生间里，等长颈鹿来救他们。屋子里的吊灯，桌子，书橱里的书都因为地震的原因东摇西晃。听完故事之后的逗逗出乎意外的没有像平日那样东问西问纠缠到底，而是一直看着我，大眼睛眨巴眨巴两下，说：“妈妈，我们睡觉吧。”睡下了又补上一句：“地震好吓人啊，我不想聊天了。”

    我也不想聊，在经历了去年的512之后，这个话题在心中是格外的沉重，孩子不想问，我本能的想回避。
    哪知道今天早上逗逗刚醒，就开口和我聊地震了：“妈妈，昨天红袋鼠他们遇上地震了。”
    ——“是啊。”
    “我想去看一下地震。”
    ——“地震的时候，大家都要赶紧想办法离开，哪能去看啊。”
    隔了一下，逗逗又问：“那是不是停电了就会地震啊？”（红袋鼠的书中有提到，地震导致停电。）
    ——“是地震了就会停电，但是停电不会导致地震的，停电有很多种原因：比如电线坏了，没交电费等等都会停电。”
    “那停电了怎么办呢？”
    ——“停电了我们就点蜡烛呀！”
    “噢！妈妈，我们家会地震吗？”
    ——“不会的，我们家不会地震的。”
    “那哪里会地震呀？”
    ——“我们中国很大，有很多地方，其中有些地方发生过地震。比如去年四川发生了地震。”
    “妈妈，我还是想看一下地震。”
    ——“好吧，晚上回来，妈妈带你看一下地震的照片？”
   这时候，逗爸醒了，插话到：逗逗，还记得前几天爸爸带着你看得那个阿姨唱歌的节目吗？那个姐姐被埋在地底下了，是不是很多人去救她，把她挖起来的呢？（《复兴之路》里毛阿敏唱关于汶川地震的主题歌《呼唤》）
    恍然想起，这个节目逗逗当时也是要求一看再看，反反复复估计看了7、8遍才罢休。当时我以为她只是喜欢歌舞表演中的那个小姐姐，现在看来，当时这孩子的小脑瓜里已经有了关于地震的一些印象。
   真要感谢现在网络带来的便捷，我带着逗逗打开电脑，随便一搜，成千上万张相关主题的照片显现出来。
   小心翼翼的避开场面过于惨烈过于血腥的照片，我引导着逗逗认识地震：
   “这是因为地震而倒塌的房屋，很多人都被埋在底下了，再也出不来了。”
   “很多爸爸妈妈为了保护自己的孩子，宁愿自己被倒下来的房子压死，也不要让孩子受伤。”
   “很多读中学的大孩子，因为地震来的时候他们在教室里上课，来不及逃出来，就被倒下来的房子给压死了，他们的爸爸妈妈很伤心。”
   “你看，这位叔叔他用一个大筐把这位老爷爷给背出来了，因为地震来的时候，我们要保护小朋友，还要保护老人。”
   “这些解放军叔叔很勇敢，他们一直在救人。”
   “这些医生叔叔和阿姨也是去帮助因为地震而受伤的人的，他们也很勇敢。”
   “这些是在给灾区捐款捐物的场面，因为地震了，很多人都没有家了，也没有衣服穿，没有被子盖，所以我们要帮助他们。”
   王逗逗瞪着大眼睛一动不动，半天吁了一口气：地震好可怕!
   我停止滑鼠标，说：那我们不看了吧，这些照片，妈妈也看得很难过。——512就像一块稍微一揭就会流血的大伤疤，再度接触这些场面让我的心里沉重的透不过气。
   逗逗还在问：妈妈，那些哥哥姐姐为什么在笑呢？
    ——“因为他们很勇敢，虽然没有房子住，没有亲人了，但是他们还是要坚强的活下去，我也要帮助他们，对吗？”
   或许是因为看到很多解放军救人的场景，逗逗又提出一个问题：“那警察叔叔的家人呢?”
   呵。。孩子的思维永远会超乎你想像，我怔了一下，解答到：“这些警察叔叔为了救出那些可怜的小朋友和老人，还顾不上去救自己的家人。”——孩子的疑问足以让我深思，但我的解释显然不够出色。
   终于关上电脑，王逗逗又提了最后一个问题：“妈妈,你小时候会地震吗?”
   ——“不会的，上饶这边是不会地震的。”
   似乎还是不放心：“那铅山呢？铅山会地震吗？”
   ——“也不会，铅山和上饶都不会地震。”
   逗逗看似终于松了一口气，说：妈妈我们玩粘粘纸吧。我说，好啊，你去把粘粘纸的书拿来。
   逗逗跑出书房的门口，又回头对我笑道：妈妈，地震好可怕，我都不敢去拿书了。