池莉《来吧孩子》摘要
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池莉《来吧孩子》
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不要把周围人的话句句当真,也不要被专家们说的话吓倒,要敢于相信你自己的常识。
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好父母通过直觉获得的养育法一般要胜过其他任何养育法。
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我深深感谢他给了我另一种生活。
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把一个婴儿喂养成白白胖胖能说会走得小家伙,仅仅是万里长征的第一步。一个母亲,哪怕把自己的血肉化作营养全部灌输给孩子,那都是不够的。
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千万不要让孩子输在起跑线上---这不知道是谁最先说出来的一句缺乏逻辑的混账话----却早早就在文化层次较高的家长们中间流行开被推崇为至理名言。
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其实是最宝贵的,使我们对世界最初的认识,理解和感情基础,是我们一生的记忆源泉和个人性格的决定因素。
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我希望自己的孩子成为一个善于体贴他人和善于合作精神的人,一个具有理想并善于抓住机会实现自己理想的人。
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无数次,我凝视我的女儿,凝视这充沛又娇弱的小生命,我生怕自己没有尽到力量,又生怕自己用错了力量!如何宽严适度,如何慈爱却又是非鲜明并坚定不移,如何鼓励个人爱好而又绝不放纵,如何在帮助她,爱护她,安抚她和支付她的同时,又注意了锻炼她,纠正她,约束她不能让她养成称王称霸的习惯。
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首先需要好好学习的是,原来是我。
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中药的是我要给她一种感受。
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时常要去俯身闻闻我孩子身上的奶香气。
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无疑,一个孩子的个性将决定孩子将来的学习,成绩以及为人处世的方式。这是父母纵然赚钱再多,也无法重新塑造的。
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一个人的快乐来自于人群的活动与竞争,她需要从伙伴那里争取快乐也需要与伙伴分享快乐。
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与人相处的能力包括鉴别他人的慧眼是人生一辈子的功课。
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最欢喜最开放状态中接受自然启蒙。
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为孩子讲故事和阅读。
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我是要给她一个坐拥书城的家庭环境和充满书香的家庭空气。
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无论穷富,书总归是家庭的最好装饰。
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书房是一个孩子最好的成长环境,书籍也是一种玩具。
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自我检讨和自我克制。
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精心寻找孩子独特的敏感点。
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现在我们成年人总是把物质放在第一位,总以为给孩子提供越是丰厚的物质就等于提供了更加丰厚的爱,这真是太盲目太愚昧了太不了解孩子了!
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快乐是所有生命的本能需要,它与学习知识并不冲突。
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只是当孩子还处于有心无心之间的阶段,你自己首先必须做生活的有心人,你必须领引自己的孩子。这也就是说,其实领引孩子在快乐中学习,是更累的事情,是更艰巨的事情,是连自己都要重新学习和时刻思考的功课。
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事实已经说明,如果一个孩子受教于丰厚的知识,对她接受课本专业知识事半功倍;相反,如果对一个孩子只是一味灌输课本专业知识,她往往会因为心智的单一幼稚受到理解上的极大局限,或者难以消化,或者呆板,或者反感抵触,或者仅仅成为考试机器---那都不是我的孩子!
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我们赶上了一个动荡不安的时代。没有战争的日子并非就是太平日子。再不太平的日子里我们就不要奢望清明与公道了。我们要么委曲求全,要么努力奋斗。
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一个孩子最大的潜能往往只能针对她自己最理想的目标爆发。
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审美疲劳只是一段时间,只要顽强地度过疲劳期,美好的境界就肯定来临!
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我从来都把我的孩子当做大人,我和她推心置腹,促膝谈心,也和她闲散聊天,乱开玩笑。只是我不会提出任何功利性要求。我不能让孩子觉得价钱昂贵,父母付出的成本太高,孩子就一定要用所谓的“成就”来回报。我不提什么成名成家,也不提将来参赛什么的。我首先想让孩子懂得的是,我并没有溺爱她,也没有利用她。母亲的爱孩子,唯一就是要孩子自己找到好感觉。要她懂得遇事冷静,反复斟酌,学会辨识自己内心的真情实感,学会对待事物的慎重与认真。
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我一直都在提醒自己不要让孩子过于饱和---- 无论是物质还是精神。
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生活中的启迪和教育无处不在,只要大人巧用心思,就可以有爱地激励孩子。只是常怀仁爱之心,对孩子的上进意识进行点点滴滴的渗透和培育,维护和保持孩子的生活乐趣并在乐趣中细腻地调理她的情绪,只要她的心态是快乐松弛敞开敏感的,她就可以再突击阶段保持良好竞技状态---这就是我要时刻提醒自己并努力去做的。
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实用的社会价值观!当社会需要我们的孩子有一个实用目的的时候,我们尤其要注意的就是“方法”!
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让孩子们成为怎样的人是教育的第一位!怎样的人才有怎样的智慧和庄重她才能有怎样的出息!人的因素第一!
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一个人的尊严和体面皆来自于个人的奋斗,皆来自于个人的本事。会有许多人生关口,你不能计较它是否有道理,你没有时间去抱怨它,总之你就是必须过关!
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在抚育这个孩子的过程中,多少次,趁她酣睡,我都会忍不住深深凝视她。每当这个时候,我心里都会冉冉升起一种骄傲。随着她渐渐长大,这一种骄傲从来没有减弱:那就是这孩子的高贵心地与端方品质,是她浑然大度的忍与让。这就是我,作为一个母亲最大的收获,最大的宽慰和最大的幸福。这也就是我作为一个母亲,能够给予孩子的最金贵的东西,也是足以流传子孙万代的唯一财产。
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我希望,我和我的孩子在一起,永远都不是我呼喝她去做什么,而是她告诉我她要做什么。我的责任,就是润滑她,疏通她,调节她。
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巴特勒《生命之路》世界上除了人,所有的动物都知道生命真谛就是享受生命。
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赫尔岑《往事与随想》生活的最终目的是生活本身。
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因为大家一旦认定什么是坏东西,那么坏东西的诱惑力自然格外神秘和格外吸引人,尤其对于这个年龄段的孩子们,他们意志力薄弱而好奇心特别强烈,对新鲜事物跃跃欲试,急于了解和试图掌握这个世界。如果成人社会首先能够正常和健康地对待网络,好了,那么就不会有太大问题;可是现在成人世界把网络当作了洪水猛兽,这一下对孩子们的诱惑就大了。
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常识是非常重要的,是一个人产生自我理性的基础。
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每个学生的目标应该是 --- 在任何时候都成就他们自己最好的一面。
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孩子在我们眼里,永远是一座冰山;我们永远只能看见浮在水面的一部分,尖尖的小部分;她们更大的部分更多的内容都藏在水面之下;孩子越是长大越是这样,因为她是一个独立的人。我告诫自己:做一个该放手时就放手的母亲吧!仅仅从那冰山尖峰的纹路和肌理上,我就能够知道自己孩子是一个怎样的人---她是一个怎样的人,她就会以怎样的方式处理各种诱惑和问题
--- 我相信我的孩子!
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逗妈后记:我也想写一份这样的读书笔记,但是很惭愧还只是想想而已,
还没有读完,所以万分感谢亲爱的熊,你的努力,是我前进的动力
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