昨天好友的一个电话，让我一宿没睡好。
学龄前孩子的教育，是所有父母不能忽视的大问题。
好友的儿子，是我从小看着长大的，机灵，可爱，调皮，更是没得说的聪明。五岁不到的孩子，做6-7岁孩子的智力测试题都很轻而易举。
去年下半年，因为好友两夫妻决定自己开厂，临时把家搬到了中山，开始把孩子留在珠海，跟着爷爷，因为太调皮，爷爷没法管教，一个月后送到所在幼儿园老师家寄宿，没过多久，孩子在电话里哭：妈妈，我不习惯。。。
无奈，好友把孩子接到中山，因为是工业区，周围很缺乏教育环境，好友只能把儿子带在身边，心想着再过两个月可以让他上学前班了，这两个月就让儿子跟着自己好了。
一晃两个月过去了，昨天，好友把儿子送到珠海容闳学校去面试学前班，系列智力测试都让当妈的很骄傲，孩子的智力发育超前，但是老师的最终结论让她很震惊，老师说：对不起，您儿子没通过我们的测试！
好友又惊又怒，差点跟老师吵起来了，老师说，您别激动，跟我来。
老师把她和她儿子一起带到一间很大的玩具室，让她在旁旁观，老师和她儿子一起玩。
玩到孩子很开心的时候，老师说：“六六，你画一幅画给老师看好吗？想到什么画什么！”
孩子很乐意，马上就画了，画的是卡通片里的一个人物形象，活灵活现。
老师夸奖：“你太棒了！”
接着让孩子继续玩。
十分钟后，老师又说：“六六，你可不可以再给老师画一幅画呢？”
孩子也很乐意，这次画了一个小丑，笔触稚嫩但很逼真。
妈妈在一旁很自豪，她儿子的画画才能一直是她的骄傲。
这时老师把孩子指使开，示意妈妈过来，问：你现在知道你儿子的问题在哪里了吗？
当妈的一头雾水，说不知道啊，没看出来。
老师说，你儿子的问题不是智力问题，而是心理问题。你没看出他画的这两个人物形象没什么不对吗？
好友很奇怪，说看不出来。
老师指着孩子画的画：你看，你儿子画的两个人，都是没有耳朵的。我不清楚你家孩子的教育过程，但我想你儿子可能经历了一个教育断层或者是一个教育环境的变迁，突然遭到这种大的改变，孩子没有安全感，但却没有人去关心他心里在想什么，他很想说，却没人去听，所以在他的画里体现出来的人物形象都是没有耳朵的，你明白了吗？
一语惊醒梦中人，好友两夫妻这段时间因为忙着新工厂，根本没时间照顾孩子，又因为工厂初期不很顺利，两夫妻经常吵架吵得很厉害，丝毫不忌讳儿子在旁。
老师说，你们一定要记住，学龄前的孩子的教育过程绝对不容忽视，因为他们在努力学习适应环境，其过程里几个月相当于几年！
好友在电话里哽咽，说再也不能这样忽视儿子了，要象原来那样做个尽职的好妈妈。
听到这里，我心里也猛一惊，她儿子的画，我是看得最多的，她家满墙壁都是她儿子的大作，记得有一次我去她家，看到孩子画小朋友的一张画，耳朵比脸蛋还大，当时觉得很搞笑，还笑他：六六啊，你画的小朋友长这么大耳朵，那不成了外星人？
想到这，老师的判断让人心悦诚服，我也心酸酸，养大一个孩子真的太不容易了，随着周围的问题孩童越来越多，让我们这些初为人父母的更感到肩上责任的重大。一双愿意去聆听的耳朵，一个能让孩子觉得安全愉快的生活环境，一个宽松的教育环境。我想我们至少应该做到这三点。
教育孩子，路漫漫其修远兮。
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