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纠结:管教式体罚孩子可取吗?(3岁8个月福宝第一次挨打)

(2012-03-23 13:43:52)
标签:

体罚

正面管教

亲子关系

育儿

分类: 福宝3-4岁

福宝3岁8个月,从小到大没挨过打,但前天破戒了。

 

前天晚上我先到的家,田同学和福宝随后从奶奶家回来。刚进门,福宝第一句话:“妈妈,我今天打奶奶了”。我看了看一脸黑线的田同学,知道事情一定很严重。“怎么回事?你愿意和妈妈说说吗?为什么打奶奶啊?”福宝低着头小声嘀咕:“不是故意的。”田同学继续补充:“打了奶奶一个耳光,奶奶伤心的都哭了。”我把田同学拉到边上大概了解了事情经过:姥姥晚饭后打电话过来,福宝正在玩,奶奶追着福宝让他和姥姥说话,福宝不愿意,一着急扬手,正好打了奶奶一个耳光。奶奶越想越伤心,就哭了,福宝看见奶奶哭了也知道害怕了,当场也认错了。

 

我迅速整理了一下思路。首先,我认为福宝不是刻意主动攻击,是在被打扰下的应激过度反应。其次,因为奶奶脾气好,福宝对奶奶的态度一直不够恭敬,非常容易和奶奶发脾气,这是问题的关键。最后,我希望借助这个事情要让福宝知道打人的后果和严重性。

 

因为已经脱离了事发的情境,所以在整个处理过程中我保持的情绪都是非常冷静,平静的,没有任何愤怒失控。

 

我蹲下来,看着福宝的眼睛,非常严肃认真的告诉他:”你今天的这个错误非常非常严重,你如果不高兴,生气,可以用语言表达啊,甚至可以大声哭都没有问题,每个人都会有不高兴的时候,但绝对不可以打人,更不可以打奶奶,奶奶那么爱你,该有多伤心啊。再说,如果谁不高兴都打人,那不就乱套了吗?”

 

福宝对生僻的词语比较感兴趣,一听到“乱套”,嬉皮笑脸的重复我的话:“妈妈,乱套了,都乱套了,呵呵."其实我感觉当时他是比较紧张的,想用这种方式分散我们的注意力。

 

我用更加严肃的眼光看着他,并且加重了语气:“请你看着妈妈的眼睛。你惹爸爸妈妈生气的时候,我们有打过你吗?如果我们不高兴就可以随便打人,那象你这么的小人儿,能打的过我们吗?遇到问题要讲道理,而不是打人。而且,你知道吗?你打别人,别人会非常疼。”福宝突然接着说:“妈妈,不疼,一点都不疼。”

 

从小到大,我们从来没有打过福宝,尽可能的都是耐心说服讲道理,采取惩罚的方法是停止晚上的陪读讲故事,而且福宝虽然淘气,但基本还是能明白事理的。但随着他的长大,有些体验如果没有亲身经历体验过,对于孩子而言是不是就不知道真正的感觉呢?我想了想,做出了决定。

 

我从厨房找了一把炒菜的铁铲子,然后对福宝说:“福宝,因为今天打奶奶的错误非常非常严重,妈妈需要让你知道后果,你不是说挨打不疼吗?妈妈要用这个铲子打你两下,让你尝试一下挨打的滋味。你如果知道疼,就请你以后不要再打任何人,好吗?你是用哪只手打的奶奶?”

 

福宝的小脸绷的紧紧的,犹豫了一下,还是伸出了自己的小手。我狠了狠心,扬起铲子非常使劲毫不留情的打了第一下,福宝的小脸涨的通红,但还是没有哭。我又加了更重的力气打了第二下,福宝开始声嘶力竭的吼叫。按约定打完两下,我把他抱在怀里,轻声的和他说:“你现在知道挨打的滋味是痛苦的了吧?你疼别人也疼,所以以后不能再打人,另外也是让你记住这次的后果。妈妈知道你害怕,生气,委屈,想哭就哭吧,也可以喊,没问题,妈妈陪着你。”福宝在我怀里不再吼叫了,变成了委屈的哭泣,我等他慢慢平复了情绪,告诉他:“妈妈爱你,也希望福宝象妈妈爱你一样爱奶奶,关心奶奶。”福宝躲在我怀里小声的说:“妈妈,我以后改,能讲故事吗?”我犹豫了一下,还是狠心拒绝了他:“打奶奶的错误太严重了,今天的故事会取消了,现在去刷牙洗脸,妈妈陪你睡觉。”

 

躺在床上,我继续和他聊天:

妈妈:“刚才大声喊叫是因为害怕还是因为疼啊?”

福宝:“都不是”

妈妈:“那是为什么呀?生气吗?”

福宝:“恩,生气”

妈妈:“啊?为什么生气呢?是你犯了错误呀”

福宝:“我一进门就说我打奶奶了。”

我突然明白他的意思了:“你是说,你回来主动承认错误了,所以妈妈不应该惩罚你,是吗?”

小家伙闷闷的“恩”了一下,然后在黑暗里把头扭了过去。我紧紧的把他抱在怀里,对他说:“主动承认错误并且改正的孩子就是好孩子,但因为今天的错误真的是非常非常严重,所以妈妈还是要坚持惩罚,这是原则,如果你犯了这么严重的错误还不承认,惩罚会更加严重的。妈妈非常高兴你能主动承认,这太了不起了,并且妈妈相信福宝不但能承认,而且以后一定会改正,是不是?”。福宝再转过头的时候,已经满脸是笑了。

 

等福宝睡着,我听到客厅里传来“趴,趴”的声音,出去一看,田同学坐在沙发上,拿着铁铲子正打自己的左手,抬头对我一苦笑:“看你挺使劲的,我体验一下,还真疼。”

 

我假装淡定平静了一晚上的情绪瞬间就崩溃了,忍不住眼泪就掉下来了。

 

这次的体罚我不知道应该怎么定义,整个过程里,我相信福宝能感觉到,妈妈不是在愤怒情绪下的失控举动,(我最担心给他传达以暴制暴的坏榜样,这也是为什么一直到现在3岁8个月了,我们都没有用打过他的原因),我是在脱离了事发情境,想通过这个方法加上说服教育让福宝对挨打有切身的体验。

 

按对还是不对,妥还是不妥,说实话,我现在也乱了。

 

 

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