2011年1月3日的《学习时报》刊登了教育部部长袁贵仁的文章《全面推动我国教育事业实现科学发展》，文章明确了教育下一步方方面面改革的主要思路，其中，在高考改革部分，提出探索有的科目一年多次考试，减轻高考压力。在今天见诸报端的新闻中，这一条最受关注，基本把这个点做为标题。
    高考改革确实牵动人心，这么多年来，每年一次的高考被赋予了各种形容词：独木桥，苦难日，鬼门关，跃龙门等。高考的时间已经从黑色7月挪到相对凉爽的6月了，高考的内容改革也在稳步推进中。这次袁部长的讲话又给出一个新的信号。
    从老师到学生家长难免会在心里做出各种解读。有的科目到底是什么啊？是实行全国统考吗？到底一年考几次啊？录取的时候是选择成绩最高的一次吗？
    估计在最近即将召开的教育部新闻发布会上，这个问题也会不断被问起。
    袁部长用了“探索”两个字，意味深长。这篇文章的大背景我们必须清楚，文章开头是这样写的：党的十七届五中全会、全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》（以下简称教育规划纲要），对今后五年、十年我国教育改革发展做出了全面谋划和部署。
    有两个时间点必须注意，十二五计划是五年，纲要是十年。袁部长的这个观点，确实振奋人心，让人看到了或许在将来，一年多次高考也有可能实现。有的科目一年多次考试就是这个进步路上的一小步，到底是五年内实现呢？还是十年内实现？袁部长并没有给出一个明确的答复。
    从现实来看，高考改革小步走还要快点走，广大考生都在盼着呢。