读书的几种回报

                                         元尚

    在读书吧里，吧友们好像对读书有无用处，能不能使人富有这类话题比较关注。其实这些问题，我们应该把它放在一个多元的层面上来加以观察和思考。鉴于吧里好像青年学生较多，老朽就对这个问题说说自己的一得之见。
    回报可以有这样几种：
    一，读书的目的，在于拥有知识，培养智慧，成为有较高文化素质的人。这是纯粹的读书人，这个目标不论社会如何变化，都是不能被否定的。具体到一个人读书，可以选择这样的目标，也可以选择其他目标。
    二，为了在社会中谋取一定的物质利益而读书，这就是一般人所说的有用。但是在社会中谋取一定的物质利益，需要很多条件，读书只占其一，而且还不一定是首要的条件。在社会中，具体到在公司企业中，一个读书人能不能给公司企业带来可观的经济效益，这是这个读书人能不能获得相应回报的依据。社会不是，也不应该仅仅按照一个人的素质予以回报。素质只是一种潜在的东西。我在公司的时候，就遇上过素质很高的高学历人士，一年之中连他自己的工资都不能挣回来，只等公司给他发钱。这样的人，真是有辱读书人的声誉。
    三，为具体工作读书，这只能叫工作，说读书不过是一种修辞化说法，这就像一个电工需要使用钳子电工刀，你不能说这个电工是制造钳子。制造电工刀的人，也不是研究这两样工具的人，他是使用者，用得好，就能挣钱，用不好也许会出事故被炒。
    还有为研究读书，着同样也是一种工作，其乐趣不在于读书，而在于研究所能获得白收入与灰收入。
    最后说说大家总喜欢使用的一对概念穷富，其实它两只具有相对的意义。我有一个朋友说过一句话，很好，放在这里。“穷为穷中富，富为富中穷。”

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