3岁以后，给萱同学的规则比以前多了，难免就有违反规则的时候，于是乎，惩罚就开始应时而生。

用惩罚字眼很严重，事实上我一不打，二不骂。制定规则的时候，采取了民主协商制，在充分尊重萱同学的基础上达成了共识。做了违背规则的事情，第一次可以原谅，第二次给予警告和提醒，第三次，就得承担后果——挨罚。

 

最初的小惩罚是在犯错误的时候，把手背背后，停止错误的行为，数数到30. 通常没到30的时候小同学就醒悟了，所以一到30就如释重负立马改正。这种惩罚是应用于对不太严重的小问题，比如故意把画笔乱扔不肯捡，把手放嘴巴之类的。小同学对自己的小毛病是心知肚明的。

 

于是乎，有一天我给她吃补锌的口服液时，脑袋糊涂给了预防感冒的滴剂。发现之后我拍了自己脑袋不由自主得喊着“哎呀，给你喂错了补锌水。”麻雀就坐床边正儿八经地说“妈妈，你把手背背后，想想你的错误，我数到五你才能放开。”

我服从了，心想：第一俺闺女很仁慈，自己数数到30，罚老妈只到5. 第二这事儿我错了，该罚。

 

比这个更上一层的惩罚是延长错误行为的时间，直到自己厌恶为止。

这个主要针对萱同学在幼儿园坐地耍赖的不良行径。以任何形式威胁大人来满足自己的愿望都是我禁止的，特别是这种马上坐地上一副你不答应我不起的架势。以前萱丫头也犯过，一次1岁半，一次2岁出头。都被萱妈旗帜鲜明决不姑息的鉴定立场给很快扼杀在苗头上了。谁知这丫头读到小班旧态重萌，也许是因为班上有别的孩子也这样做，也许是因为通过这样的方式达到过目的，总之老师和我都多次发现她在幼儿园一不称心就坐地的恶行！在家里倒是不敢，因为知道这样没用。

在多次教育不果之后，我宣布，如果在幼儿园坐地一次，在家罚坐三分钟，两次罚六分钟，如果多次，加倍罚。小同学满不在乎地答应了。还跟我一起挑了一个米妮闹钟来计时。

第一天挨罚，萱手脚口都没闲着，很快知道，挨罚的意思是你坐着，但是嘴不能说话，手得背着，脚不能挪位。于是三分钟过去萱同学宣布“妈妈，坐地上不好玩！”

中间有一次，白天用跪地上的方式跟我耍赖，晚上挨罚的内容就变成罚跪。萱同学马上认识到“妈妈，罚跪比罚坐还不舒服！”

断断续续的挨罚，持续了两周。

现在在幼儿园好多了。坐地上不好玩，这是萱同学用自己的小屁股坐出来的结论。

我的初衷是，既然你不断想要重复这样的错误行为，那我就加倍让你做到自己厌恶为止。

这招她没用到我身上，因为，我不往地上坐。

 

另外一个萱同学很怕的惩罚是“惩罚的角落”。

我家固定在洗手间。离客厅距离很短，而且，不关上门，不关上灯。

主要用于警告无效，丫头情绪失控，誓要跟我决斗的情形。

上周一坚决不吃平常吃的青菜，一个劲儿啃勺子。嘴里不停叨叨，口里一口不吃。

劝说之后发脾气：“我不吃，就是不吃！不要吃！”

还摔勺子，嘴里哼哼地。

警告之后开始哭闹。于是扛到惩罚角落，进去以后开始仍然是颇为扰民的大哭，然后两分钟以后在里面说，我知道错了，我好好吃饭。

这是第五次进惩罚角落。记得第一次是一年前，进去之后死磕“我还要哭，我就是要哭，我没有哭完，我不要出来！”，折腾了七分钟。

现在这个角落，让她暂时从自己拧到底的场景抽身，彻底发泄情绪直到自己稳定。

 

周天晚上，我和外婆说事儿，手里的牙膏拿错了，给萱同学用上了大人的牙膏，难受得哭。我认错，她哭着说：“我不能原谅妈妈。我要去拿米妮的钟，你要在厕所待三分钟。”

我说：“这是妈妈第一次不小心犯的错，以前没有犯过，不应该关进惩罚的角落。下次再犯我愿意接受惩罚。“

她同意了，改用让我背手静坐的办法，加罚一个故事。

 

除了这些惩罚，萱同学当然也少不了精神上和物质上的奖惩。

周四晚上玩过ipad之后，萱同学要求做三页逻辑狗换吃水果干零食。击掌成交。结果做了半页之后反悔。

刚刚读了一个故事，跟她说了promise is a promise。

我说你今晚做不做逻辑狗没有关系，但是因为你自己要求做三页，这是你的promise，如果不做，水果干没有，因为自己的许诺不遵守，妈妈还要取消明晚的ipad时光。

但萱同学犯倔的时候，什么都倔，不要做逻辑狗，不要玩ipad，不要总结今天的表现，只要哭！

好吧，那就哭吧，哭完了叫妈妈。我去隔壁忙活自己的。

哭喊几嗓子之后，跑过来说“妈妈我错了，我把逻辑狗做完，我遵守我的承诺，请你不要取消我今晚的表现好奖励。”

 

从有了规则之后，物质的礼物都要师出有名。

她有个向往的水球，我给她一个表现好毛毛虫的复印纸，每晚评估，如果没有犯错，就涂上一个红圈，毛毛虫涂色完成那一天，我就把水球给她。

不能涂色那天，她自己总结原因。

这个毛毛虫，进行了一半。

 

精神的奖励之一自己挑书的权利。家里正在进行时的书，放在她够得到的书架。

以前她指定读什么我都同意，现在，如果犯了错，就由我来指定。

有试过连续三天犯错，没有行使这个权利。

第四天早上睁眼，萱同学说的第一句话是 ：“妈妈，我今天肯定表现好，我晚上一定要自己挑到那本世界上最大的动物！”

 

我并不是太严厉的妈妈。一直在鼓励萱同学有自己的主见，不要盲从于任何人，也不要仅仅因为我们是大人而服从我们。

良好的合作关系，是最棒的亲子关系。

给你规则，只是为了让你更正确地享受你的自由。

 

我不允许你以哭喊耍赖来威胁大人妥协，但是我永远给你一个倾听的耳朵和鼓励的眼神，让你说出你的理由；

我不惧怕你的眼泪和委屈，但是我会在风平浪静的时候给你一个最大的拥抱，告诉你我永远爱你；

我知道你只是一个孩子，即使你分辨是非黑白，也没有时刻约束自己的能力；

我告诉你，不小心犯的错，妈妈不会生气，因为你不是故意；可是我也告诉你，一再故意犯的错，你就必须承担后果；

我告诉你，你可以给自己取任何一个你爱的名字，也可以让爸爸妈妈充当你想象中的角色，但是，你不能这样要求外婆，因为你必须尊敬老人，不勉强他们为了迎合你而做他们不接受的事情；

我告诉你，妈妈很乐意跟你聊天，但是在妈妈和别人说话的时候，你必须安静，你可以提醒妈妈“我在等待”，但是你不可以擅自打断别人；

我告诉你，在和你有关的事情上，你都有选择的机会，妈妈也会告知你选择的后果；但是一旦你自己作出了选择，就不要随意反悔；

我告诉你，你可以尽情地玩，学习不是你的必须，妈妈为你安排的只是选择题。你有说不的权利；

我告诉你，妈妈会尽量让你自然生长，但是尽管你是个孩子，也不能一直随心所欲。

 

想起来这些斗智斗勇的过程，有时候我也哑然失笑。

我犯了错，爸爸犯了错，你也毫不客气。

 

你很爱我，就像我爱你一样多。

我对你做的，就像我对自己要求的。

教育孩子，有时候就是教育自己。

 

附一张新鲜出炉的照片，萱同学的护照相。三岁了，终于能到相馆好好照标准相了。不过这次三分钟搞定还是因为念念不忘世博护照的那些事儿。

 

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