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周六下午睡醒觉,看看时间还来得及,就带宸宸到省妇产医院保健楼查体去了。这是他整个金卡查体的最后一次,档案也就记到这里,厚厚的一个本子,作为宸宸成长的纪念,还是很有意义的。
去到以后,因为时间比较晚了,人不多,护士先带他做智测。因为现场不让录像也不让记录,仅凭记忆写一下,项目实在很多,记不全了。
1、“你是男孩还是女孩?”“男孩!”(分辨性别)
2、你说“妈妈明天带我去公园玩。”“妈妈明天带我去南郊宾馆玩!”(能说10个字的长句子)
3、头发是黑的,牙齿是?白的。爸爸是男的,妈妈是?女的。马是大的,老鼠是?小的。“火是热的,冰是?”“冰?”“就是冰激凌啊雪糕啊”“凉的!”还问了诸如此类的几个反义词的问题,宸都一一答对了。(会说正反义词)
4、不扶东西单脚站立2秒以上。达标。但时间很短。
5、识别颜色、形状、个数。这个宸不到2岁就早不在话下了。
6、层层叠搭积木。宸一边说出积木的颜色,一边连续往上摞了十多个方形积木。
7、三个积木搭桥。上次还不会,现在会了,搭好以后,还用手调整了一下下面两个积木的距离,看起来更象一座桥。
8、把两个三角形拼成正方形。很快做到了。
9、把四个四分之一圆形拼成圆。这个没做好。
10、看图说出画面的物品,有十几个吧,生活中的各种东西,宸基本对答如流。
11、看图说图中的画里面缺少什么。有8个,宸大概说对一半。
12、“吃饭前为什么要洗手?”“因为手脏。”(标准答案是手上有细菌,护士小姐比较苛刻,这条没算合格。)“肚子饿了该怎么办?”“吃饭”“困了怎么办?”“睡觉”
13、打人对不对?对。(是非观念不清。)
14、两个杯子来回倒水,要求是不能洒出来。宸第二次往回倒时就洒了。
15、小球在瓶子里面还是外面?这个上次就会。
16、会自己穿脱衣服吗?上衣套头的不行,裤子可以自己穿脱,脱更熟练。
17、会系扣子解扣子吗?不会,也没教过。
18、能用筷子夹起花生米吗?不能,还没学用筷子。
19、自己能上楼梯吗?能。能两脚交替着上吗?矮一点的楼梯会的,其实高些的也可以。
20、模仿画圆、十字、让孩子自己画小孩的面部。宸不合格,其实圆圈在家里会画的。但五官是肯定不行的。
21、请把这张纸对折,再对折。折一次还行,挺标准的,折两次对得不齐。
22、护士吩咐做三件事,摇拨浪鼓,擦桌子,搬凳子。然后让宸做,宸只做了搬凳子,玩拨浪鼓(然后被吸引),擦桌子忘记做了。
23、护士前后脚连着走直线,让宸模仿。宸看了看,直接说不会。
24、会自己穿鞋吗?粘扣的会。
上述这些顺序不分前后,宸妈想起一点就记一点,总之这些项目我们从来都没刻意教过,大夫也说这些内容就是要检测孩子在当时那个情境下的反应才有意义,事先练习过就毫无意义了。
因为很多内容宸都没完成,我们还是有点沮丧,可没想到结果显示宸的表现还很出色,看来很多内容并不是这个年龄段必须掌握的,比如用筷子夹花生米。这次智测最后的DQ得分是106分,大夫说2岁以上的孩子还能拿到100分以上就很高了,因为孩子越大受到外界影响越多,越难集中精力答题。(我翻了翻宸2岁的智测,也是100多分的,窃喜。)这次的语言和认知分数都很高,都是48分,大夫也给了充分的肯定,说一般小男孩语言能力会相对弱些,这个分数已经达到4岁的水平了。但动手能力就相对较弱,比如扣扣子,我们就从来没让他试过,都是大人代劳了,看来以后要多给他机会自己动手。
智测做完,量了身高体重。光脚净高106.7厘米,体重还不到31斤。大夫看了看宸之前的档案,说宸的发育基本定型了,就是高个子,体瘦。说主要是受遗传因素的影响。告诉我们这么大的孩子,每天奶(包括牛奶酸奶等)量250毫升就够了,补钙的隔三差五吃点就行,不用每天吃。还说上了幼儿园对孩子各方面的能力增长也很有利,这点我也深深体会到了。
这是在表扬唱幼儿园学的“follow me ,follow me,stand up ,stand up"的歌谣。 上了幼儿园以后,宸几乎每天回来都特别高兴。再增加几个最近的儿歌,全部都是带动作的:
一只小鱼游来了,一只鳄鱼游来了,啊呜啊呜吃掉它;两只小鱼.....三只...四只...五只...
五只小猴荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,啊呜啊呜吃掉它。四只小猴.....三只...两只...一只...
蹦擦擦蹦擦擦,蹦擦擦蹦擦擦,无嘎嘎无嘎嘎,无嘎嘎无嘎嘎,欧也,欧也,欧也也也!
淅沥沥呀淅沥沥,哗啦啦呀哗啦啦,顾达顾达,百瑞百瑞顾达。(我们猜可能后面是good,good,very very good)
(动作都惟妙惟肖)一只手指头呀,变呀变,变成一只毛毛虫,爬呀爬(有时发挥成爬进妈妈嘴里);两跟手指头呀,变呀变,变成一只小兔子(有时自己发挥成剪刀),跳跳跳;三只手指头呀变呀变,变成小花猫呀,喵喵喵;四只手指头呀变呀变,变成小狗,汪汪叫;五只手指头呀变呀变,变成一只大老虎,啊呜,啊呜!
兵乓球上楼梯,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,前拍拍,后拍拍。
这些儿歌再配上他有趣的动作,大人看了非常欣喜。每晚睡前我都不说话了,他还自己把两只手伸出来比划着,嘴里小声唱着这些儿歌,不一会儿就睡着了。
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