女儿迷上了“摩尔庄园”

    网络游戏“摩尔庄园”第一次出现在家里的时候，我还没有意识到它会如此令人着迷。当然，迷人的对象是一名八岁的小学生——女儿。

    过去，家里的电脑主要用来流览信息、处理文件、观看电影、下载歌曲的。女儿上网只是与别人下围棋罢了，但是没有象现在这样让人烦恼了：放学之后心里总是掂念着打开电脑，玩“摩尔庄园”，而且上网之后经常着迷不下线。

    我们对游戏向来不感兴趣，甚至没有碰过，就连许多同事批评我老土得连“偷白菜”都不懂。我实在不知道这玩意为什么那么令人着迷，好象勾了魂儿一样。一天晚上，女儿突发高烧，我们在中南医院输液接近12点左右，来了一个特殊的急诊病人：小男孩大约9岁多，挺招人认识的，一是肥胖得腻人，二是烧到39.8℃，怀里还揣着一个简易茶几（搁电脑的那种）。护士刚挂上水，便打开电脑玩游戏，一边敲着键盘一边叫喊着“哎呀，死定了……”一个活生生的网络儿童！

    请教了周围的人，儿童沉迷于网络游戏竟不在少数，家长们大多一愁莫展：管严了，他们偷着去网吧，担心出意外；如果放任自流，更不好办！我们尝试着第三种办法：与孩子交流思想，提示沉迷网络游戏的危害性，似乎收效也不明显。

    到底是什么东东对孩子产生强烈的吸引呢？我随着女儿进到“摩尔庄园”才知道其中的奥秘：这是一个虚拟的世界，你可以玩游戏，通过劳动挣摩尔豆，甚至可以换钱来养宠物、交流思想……我一向认为，适度的网络活动有利于激发孩子的想象力、开阔孩子的视野。但是，如果长期沉溺于网游中，肯定会荒废孩子的学业，甚至不利于身心健康。

    据说，武汉市小学四年级的《综合实践活动·信息技术》课本中，“摩尔庄园”游戏作为网络及其应用部分被收录进教材，并占用两个课时。从家长的角度来看，我是持反对态度的，因为他们明显高估了孩子的自制力！而且，听老师话的孩子们会更加振振有词地与家长理论：学校都安排了网络游戏，我们玩一玩有什么错？

    看来，是该想办法引导女儿远离这些网络游戏了。