| 分类: 杂侃天下 |
6月18号是父亲节,我当了一天好父亲,陪儿子玩奥特曼的玩具,给他辅导功课,陪他到外面球场上踢球,还一起看了日本对克罗地亚的那场比赛。
文:LOVER(辣舞)
儿子十岁,弄明白蓝色球衣的是日本队后,我可以清晰地感受到他担心的是日本队的安危,我将他的肩膀一把扳过来,两人面对着面,我很严肃认真地对他说:“爸爸希望日本队输,为什么你想要日本队赢?”可能我当时只是严肃,不是凶狠和威胁,他说了一句象大人的话,淡淡地一句实话:“足球比的就是实力,实力强的就会赢,我觉得日本队实力强一些。”
我无言以对,足球这个游戏就是按照足球的游戏规则来玩,不爱玩可以不玩,不愿意和别人比可以不比,和其他的国力,历史,似乎确实粘不上边,可我还是不死心,现在的孩子们怎么都不记得旧日的仇恨了呢?我和他继续吹着空调,一起吃着茶几上放着的鸭脖子,十分不甘心,半晌,我又认真地对他说:“日本当年侵略过我们,屠杀过好多中国人,所以大家不要忘记这个仇恨。” 他竟然又对我顶嘴了:“你们这些人抱着的都是老思想了,现在踢的是足球,应该把这些东西放下,这不是开枪打仗!”
摩挲着刚刚过10岁生日的90后的儿子,我问自己,是我们老了吗?还是我们的爱国主义教育不够,再或者,我们老一代人有着的只有老化的思想?现在的小学课本教了些什么?
随着中日建交,开始有了各种程度上的合作和交流,日货进入中国,日本的动画片,漫画,电影开始进入中国,可以这么说,现在的90年代出生的这一排就是看着日本漫画和动画片长大的一代,他们在课堂的几小时外就接受着和日本孩子一样的教育,看的是同样的东西,玩的是同样的玩具,课间不再丢沙包踢毽子,而是玩的各种机器人的卡片,写满了日语的卡片,暂且把日本文化到底是好是坏放到一边不谈,每天看这样的东西长大,他们是否会有亲日情节?
各种体育运动,日本动画片几乎拍全了,《足球小子》(天使之翼)是脍炙人口的动画片,还有游戏,《灌篮高手》几乎是家喻户晓,《排球女将》在中国女排五连冠的时候依然无情地影响着我们那代人,连《绿水英雄》这样的游泳概念的影片都在国内放映,而与此同时,我们有什么体育方面的动画作品?好象没有。 歌颂体育运动的影片除了N多年前的一部《容国团》;好象确实有一部一边喂奶一边踢球的片子,讲的是女足,而且情节还十分之惨;好象有部《京都球侠》,讲的是提着脑袋和八国联军踢足球,可现在90年代的孩子们都看过吗?足球要从娃娃抓起,可一群看着日本动画片长大的孩子们会怎么看待足球这样的一种运动?
也许把体育运动的精神和爱国放到一起说不合适,有些狭隘,孩子说的对,足球就是足球,不是打仗,和中日围棋比赛一样,不能因为以前的战争,就妨碍了体育运动的发展,而体育精神是不分国界的,就象德国和波兰,现在不也在同一个场地上踢球了吗?他们想通了,我们是否也该想通?
到底足球是种什么游戏?是11V11的游戏,还是两个国家的游戏?足球仅仅是球员的游戏,无关国家荣辱吗?我带着疑惑继续看球,克罗地亚和日本最终踢成了0:0,一切变得扑朔迷离,前途未知,如同70年代和90年代的这场对话一样。
但有一点可以肯定,现在的孩子们有自己的主见,没有见过流血的历史,看的全是日本动画,他们相信的是实力,他们崇拜着各自的偶像,摆的是日本动画里的造型,他们特立独行,如同当年的我们,只希望文化工作者们能够提供一些带有中国特征的体育类漫画和动画,让他们明白这个体育世界里不只有日本这一个国家,中国动物不只有白兔,蓝猫、和熊猫,可以吗?
文:LOVER(辣舞)
儿子十岁,弄明白蓝色球衣的是日本队后,我可以清晰地感受到他担心的是日本队的安危,我将他的肩膀一把扳过来,两人面对着面,我很严肃认真地对他说:“爸爸希望日本队输,为什么你想要日本队赢?”可能我当时只是严肃,不是凶狠和威胁,他说了一句象大人的话,淡淡地一句实话:“足球比的就是实力,实力强的就会赢,我觉得日本队实力强一些。”
我无言以对,足球这个游戏就是按照足球的游戏规则来玩,不爱玩可以不玩,不愿意和别人比可以不比,和其他的国力,历史,似乎确实粘不上边,可我还是不死心,现在的孩子们怎么都不记得旧日的仇恨了呢?我和他继续吹着空调,一起吃着茶几上放着的鸭脖子,十分不甘心,半晌,我又认真地对他说:“日本当年侵略过我们,屠杀过好多中国人,所以大家不要忘记这个仇恨。” 他竟然又对我顶嘴了:“你们这些人抱着的都是老思想了,现在踢的是足球,应该把这些东西放下,这不是开枪打仗!”
摩挲着刚刚过10岁生日的90后的儿子,我问自己,是我们老了吗?还是我们的爱国主义教育不够,再或者,我们老一代人有着的只有老化的思想?现在的小学课本教了些什么?
随着中日建交,开始有了各种程度上的合作和交流,日货进入中国,日本的动画片,漫画,电影开始进入中国,可以这么说,现在的90年代出生的这一排就是看着日本漫画和动画片长大的一代,他们在课堂的几小时外就接受着和日本孩子一样的教育,看的是同样的东西,玩的是同样的玩具,课间不再丢沙包踢毽子,而是玩的各种机器人的卡片,写满了日语的卡片,暂且把日本文化到底是好是坏放到一边不谈,每天看这样的东西长大,他们是否会有亲日情节?
各种体育运动,日本动画片几乎拍全了,《足球小子》(天使之翼)是脍炙人口的动画片,还有游戏,《灌篮高手》几乎是家喻户晓,《排球女将》在中国女排五连冠的时候依然无情地影响着我们那代人,连《绿水英雄》这样的游泳概念的影片都在国内放映,而与此同时,我们有什么体育方面的动画作品?好象没有。 歌颂体育运动的影片除了N多年前的一部《容国团》;好象确实有一部一边喂奶一边踢球的片子,讲的是女足,而且情节还十分之惨;好象有部《京都球侠》,讲的是提着脑袋和八国联军踢足球,可现在90年代的孩子们都看过吗?足球要从娃娃抓起,可一群看着日本动画片长大的孩子们会怎么看待足球这样的一种运动?
也许把体育运动的精神和爱国放到一起说不合适,有些狭隘,孩子说的对,足球就是足球,不是打仗,和中日围棋比赛一样,不能因为以前的战争,就妨碍了体育运动的发展,而体育精神是不分国界的,就象德国和波兰,现在不也在同一个场地上踢球了吗?他们想通了,我们是否也该想通?
到底足球是种什么游戏?是11V11的游戏,还是两个国家的游戏?足球仅仅是球员的游戏,无关国家荣辱吗?我带着疑惑继续看球,克罗地亚和日本最终踢成了0:0,一切变得扑朔迷离,前途未知,如同70年代和90年代的这场对话一样。
但有一点可以肯定,现在的孩子们有自己的主见,没有见过流血的历史,看的全是日本动画,他们相信的是实力,他们崇拜着各自的偶像,摆的是日本动画里的造型,他们特立独行,如同当年的我们,只希望文化工作者们能够提供一些带有中国特征的体育类漫画和动画,让他们明白这个体育世界里不只有日本这一个国家,中国动物不只有白兔,蓝猫、和熊猫,可以吗?
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