孩子睡午觉在别人家可能是一件再普通不过的事，而在我家却一度演化为一场战争，战争中的我怒目圆睁、大声呵斥，要求孩子睡觉；战争中的孩子嚎啕大哭、奋力反抗，坚决不执行。等孩子在极不情愿中睡去后，我早已精疲力尽，这才意识到自己根本没有“胜利”，而是很失败，才发现其实自己在徒劳地消耗着体力和情绪，发现自己强加在孩子身上的爱其实已被孩子恐惧和厌恶，发现我当时希望孩子能睡个午觉，以保证下午精力充沛的初衷已经被扭曲成“无论如何孩子也要听妈妈话”的霸王条款，我突然很后悔，很讨厌自己。

    我家孩子从小就不爱睡觉，月子里的觉就少得可怜，长大了则更不爱睡了。有时我们就不特意要求她睡觉，她经常是到了下午三、四点钟才睡，甚至不睡。但现在不同了，她最近上了幼儿园的半天班，是下午的半天班，两点半前就要送到幼儿园去。和她一个院的其它小朋友都是十二点多最晚一点就睡午觉了，而且一睡就是一、两个小时，而她即便早上7点起床，中午还是一点困意也没有，照样蹦啊、跳啊，拉着我和她玩。但是，我担心她中午不睡觉下午上幼儿园精神不好，影响身体，又有其它孩子午睡两个小时做参照；且希望她现在能养成定时睡午觉的习惯，等9月上全天幼儿园也好适应，不至于挨教师批评，（曾在网上看到一则新闻，说的是一个孩子中午不睡午觉，被幼儿园老师关进小黑屋，得了自闭症，一直没有好）于是让她睡午觉的心情非常迫切。

    一天中午一点左右，我对她说，孩子，该睡觉了，睡觉了好上幼儿园。“可是我不困，不想睡。”她说。“怎么会不困呢？今天你起得挺早的，听话，上床睡觉。”她不情愿地上了床。但还是没有要睡的样子。她开始在床上蹦来蹦去，又骑到我身上，抓我的头发，我被弄得很疼，开始不耐烦了。“睡觉！”我大声命令到，然后把她抱过来，搂在怀里，轻轻摇晃并拍打，希望她赶快入睡。然而，这只是我的一厢情愿。小家伙毫不领情，睁着两只大眼睛，笑着说：”我不睡！我要出去玩！” 说着，挣脱了我的怀抱，跑到床边坐下就要下床。“不行！”我开始生气了，把她拽了回来，又重新抱在怀里，可能动作有点大，她开始大叫：“我不困！”“不困也得睡！要不下午会困的！”我以家长的威严镇压她。她开始用手打我、用脚踢我，我的脸、肚子被弄得生疼生疼的，这下我真的火了。“好，你不睡是吧！我走了，你自己玩吧。”说着，我放下她，独自下床，准备出去，吓唬吓唬她。“妈妈！你别走！我睡！”她带着哭腔说。她淘气，但胆子很小。“好，那快睡！”我又回到床上，抱起她拍着她。但她仍是睁着两个大眼睛，一会儿说话，一会儿唱歌，眼看着时间一分一秒的过去，估计已经快1点半了，这还能睡多长时间啊？我再次发脾气了，大喊着：“睡觉！别的小朋友都睡觉了，为什么你不睡？”“我睡不着啊。”她仍很清醒。“那我走了！”我准备故技重施。“不要----！”她这回大哭起来。我回来抱过她，轻轻拍着，说：“睡吧，睡吧。”她终于是折腾累了，也哭累了，哽咽着慢慢的闭上眼睛睡去了，但还时不时哼哼两声，胸脯也一起一伏地，好像很委屈的样子。孩子是被我逼睡的，而且只睡了半个小时就到了去幼儿园的时间。

    之后，我在网上看到，“关于孩子睡午觉的问题，有一部分孩子是属于睡眠需求比较少的一类，从婴儿时期可能就只睡八九个小时，这种情况也没有必要逼他午睡。总之，家长不要强求孩子午睡，只要保持充足而有规律的睡眠就可以了。”想想那天她大哭着说“我不困”的样子，我的心头很酸。孩子属于睡觉很少的那一类孩子，她中午根本就不困，不想睡觉，我为什么一定要逼她睡呢？也许是为了让她养成睡午觉的好习惯，但如果根本不需要午觉，又何必要这个习惯呢？也许是我累了，想睡觉，所以才逼她也睡，但这样做岂不是太自私，只顾自己，不顾孩子的感受吗？也许是因为想让她意识到睡午觉是必须的，因为别的孩子都睡，如果不睡上全天幼儿园可能会被老师批评，但上全天幼儿园还有几个月的时间，何必现在让孩子“受罪”？即便到时她真的不睡，挨老师挨评，我们可以中午把她接回家，下午再送去，因为幼儿园离家很近。总之，逼孩子睡午觉的理由只有一个，但不逼孩子睡午觉的理由却有很多，我真的没必要一定让她睡，结果弄得孩子大哭小闹，我也精疲力尽，实在是得不偿失。长此以往恐怕还会让孩子惧怕午睡，产生逆反心理，因为那天以后，她上午就会说：“我中午不睡觉，我要玩。”没想到，逼孩子睡觉非但没有让她舒服，反倒产生了负面效果，真是可悲啊。 
    人往往喜欢随大溜，希望跟大多数人保持一致，这样心里才会觉得踏实。而广大家长的这种心理则更加明显。比如孩子到了三岁就要上幼儿园，如果不上幼儿园就唯恐孩子会孤僻，会被家里人宠坏，学的知识会比别的孩子少，等等。有的家长甚至将不到2岁的孩子送入幼儿园，即使家里有人看，全然不顾孩子幼小心里的焦虑感受；再比如看到别的孩子上各种各样的特长班，就唯恐自己的孩子会输在起跑线上，不管自己的孩子喜欢不喜欢、适不适合，钢琴、美术、舞蹈，统统给孩子报上，回来还要逼孩子放弃玩乐的时间，监督孩子完成课后甚至是额外的作业，不管孩子乐不乐意，高不高兴。再比如，和我一样，看别的孩子睡午觉，唯恐自己的孩子变成“另类”， 不管孩子想不想睡，一定要孩子睡，等等。父母通常都在将自己的判断标准横加在孩子身上，但我们常常会忽略的是，当我们以家长的权威要求孩子按照我们的意愿行事时，完全没有意识到这无形中剥夺了孩子做为人的选择权，扼杀了孩子做为孩子的天性，进而践踏了孩子刚刚萌生的、脆弱的尊严，并可能使孩子产生强烈的逆反心理，从此很难听进父母的话。

    每个人都希望被尊重，孩子也不例外。如何爱孩子是一门学问，按照孩子的特点去理解孩子、尊重孩子，而不是一味强求自己的孩子和大多数孩子保持一致，才是更好地爱孩子，如果到达快乐彼岸的道路不只一条，我们为什么一定要坚持自己的观点，否认孩子的选择呢？

    逼孩子睡觉这件事给我上了一课，现在我不再逼她睡觉了，而是高兴的和她一起玩，看到她快乐的样子，我也很快乐。我希望自己今后能真正做到尊重孩子，让孩子快乐，但这个美好的愿望可能还会在孩子成长过程中面临新的考验，到时我还能做到吗？我会努力，会争取。您呢？