一、家长的世界观、价值观和信念

世界观、价值观和信念听起来蛮学术的，但是它们却是我们每个人都有的，也是我们绝大多数人所忽视的。

世界观也叫人生观或哲学观，即对人、对事、对关系、对改变和对环境的看法和态度。世界观有封闭的、压迫（阶级）的，相对的是开放的、成长的。

价值观是我们对事物重要程度的看法，或者是事物与事物之间重要程度的排序，它我们选择和决策的依据，它决定我们先做什么后做什么，以及不做什么。

信念是我们信以为真的东西，据此我们对人、对事进行习惯化的自动解释，能引起我们情绪反应，并决定我们的行动意图。

当父母在教养孩子的过程中，父母的世界观、价值观和信念决定了他们的教养方式和策略，同时也把这些言传身教地传递给了孩子，也成为孩子成长的指南。这些观念的差异导致了孩子彼此个体上的差异，某种程度决定了孩子的未来成功与否和幸福与否。也正因为如此，要有健康、成功、幸福的孩子，父母们首先应该有健康、成长的世界观、价值观和信念。

二、亲子互动模式

互动模式也叫交流模式，或沟通模式。它不仅决定了我们教养效果，也影响孩子与人打交道的能力，甚至决定了孩子成人后的人际关系。

我们说一个人沟通有问题，多半人会认为这个人：人品有问题，如恶毒、自私等；个性问题，如脾气不好、孤僻等；能力差，如不会说话、没有吸引力等。当我们这样看问题的时候，我们多半没有解，因为这是对人的评价和否定，会被认同，以至于导致沮丧、无助、无力感，最后“破罐破摔”。

我的观点是沟通有问题是我们选择的互动模式有问题。比如批评防御模式，父母总是挑剔孩子的毛病，而且认为只要毛病改掉就会好的。愿望是好的，但是毛病会越找越多，以至于我们会陷进入不能自拔。又比如优点强化模式，父母总是发现孩子的优点，进行表扬和欣赏，孩子就会越发表现这种好的行为。

互动模式有治病的、疏离的，相对也有健康的、合作的。聪明的父母选择有效的互动模式教养孩子，同时也把这种与人交往的方式传递给孩子。

三、家长的思维模式

思维模式是我们思考问题解决问题的方式。它有非理性的、局限的和错误的，这样会导致困扰和痛苦；也有理性的、开放的、有效的，这样会导致健康和快乐。我们父母采用什么样的思维模式很重要，它不仅决定了自己成败，也会把这些言传身教给孩子，并成为孩子身上根深蒂固的东西，以至于影响孩子的发展、成功和快乐。

四、时间段

人的成长有关键期，比如说12岁之前，人格发展基本完善，之后很难对人格进行改变。再比如，5岁之前，孩子与父母互动过程中建立了自己的心理地位：我好你也好，我好你不好，我不好你好，我不好你也不好，这些心理地位将影响其一生。我们父母多不懂得这些，也缺少时间的维度，真的会造成“一失足成千古恨”的结局。

建议父母们：要想孩子健康快乐的成长，以至于将来成功幸福，首先要自己先成长！