昨天中午，看到女儿QQ在线，就和小家伙聊了一会儿。

我：“晚上抓你玩数学。”

小家伙：“P！”

我：“记得哦。”

小家伙：“太无聊哩！我在玩这个游戏。”

小家伙接着就把自己正在玩的游戏链接发送给我。

我：“晚上听话就陪你一起玩。”

小家伙：“哦~~~~我想重玩战神的挑战。”

……

下班时我才想起晚上同事聚会，回到家中已经九点多了。小家伙正在客厅里和妈妈一起看开心辞典，母女俩笑得很开心。

等到开心辞典结束，本该是小家伙上床睡觉的时间。我试着问小家伙要不要一起看《数学西游记》，小家伙也许还正在开心呢，对我的提议竟欣然应允。这是一本由首都师范大学数学系李毓佩教授为小朋友们量身定制的数学故事系列书之一，书中的角色是女儿比较熟悉的西游记人物，所以能引起小家伙的浓厚兴趣。

本想着这么晚了，和小家伙一起看一节故事，解决一道数学题就算了。没想到第一节结束后，小家伙倒来劲了，非要和我继续接着看，而且还去拿来了纸和笔，摆出一副准备大干一场的样子。为了怕小家伙没休没止地缠人，我只好和小家伙约定最多看完第一章共十二节，小家伙才点头同意。

数学沾上了故事，似乎就具有了特殊的吸引力，在过关斩将的过程中，小家伙渐入佳境，终于顺利完成了这段数学猴与猪八戒的故事。这时，已经十一点半了，可小家伙还是意犹未尽的样子，我只好提醒她不能再兴奋过度，该去睡觉了，明天奶奶还等着一起玩羽毛球呢，小家伙这才悻悻地准备睡觉。

我说：“今晚好玩吧，有趣的数学题往往有很多陷阱，稍不留神你就会掉进去的，明天咱们继续哦。”女儿却说：“我不喜欢陷阱，我只爱馅饼，馅饼好好吃哦，哈哈！”我忽然想起：“今晚没时间一起玩游戏了。”小家伙只是无所谓地“哦”了一下，看来，小家伙开心得早就把我答应一起玩游戏的事情抛到九霄云外去了。

临睡前，小家伙先去和妈妈亲热了一番，再去看了看书架上那一排李毓佩教授的数学故事系列，兴趣盎然地说：“按照这样的速度这些书应该很快就会被干掉的。”突然，小家伙想起前几天摆在我身边推荐给我看的《佐贺的超级阿嬷》，就问我看得怎么样了，其实我根本还没看，只好说自己太忙没看完。最后，小家伙抽了一本自己感兴趣的小说就乖乖上床享受去了。

以往总觉得小家伙学习成绩挺不错，就没怎么真正关注她的学习，基本上顺其自然。今天，本想试试和她一起看看故事书，激发小家伙对数学的兴趣，没想到会有这么好的效果，看来以后咱得继续努力了。

通过今天的亲子学习，和小家伙一起总结了几点经验：

一、数学题目是严谨的问题，应该认真细心，想当然去猜是很容易出错的。

二、数学题目往往是多层次嵌套在一起，不能想着一步就把答案做出来，一定要慢慢分析，一层一层地解决，才能形成清晰地解题思路。

三、数学题目如果正向思考感觉没有头绪，可以采取逆向思考，有时候会很容易解决。

四、要学会简单地判断答案是否正确，有时候验证答案比检查解题思路更容易发现差错。

五、虽然用某些定理解题很容易，但如果不能够真正理解定理，反而不利于数学思维能力的提升。所以对这些定理不但要知其然，更要知其所以然。

六、再经典的书上说的也不一定是正确的，要相信自己的判断。今晚，我们就一起在书中找出至少一处明显的错误，就是第5页的松鼠画成了老鼠。

终于，小家伙的房间传来“偶睡了~”，而我却毫无睡意，于是随手拿起那本《佐贺的超级阿嬷》翻了起来。平时，也许由于历史的种种原因吧，我对日本的作家没啥好感，但看了前言之后，我不得不承认小家伙给我推荐了一本非常值得看的好书。

以下是该书前言中的部分精彩内容摘录：

一、改变的不是世道，真正改变的，是人自己。

二、事情是好是坏，完全看人怎么去想。

三、其实，就算真的没钱，只要心境乐观，也能活得舒坦。

四、现在，大家似乎都陷入茫然的错觉里。放弃四十年前就已有的幸福，而一路朝着不幸的方向前行。——大家都走错路了！

五、幸福不是金钱左右的，而是取决于你的心态。