周谊，湖南常德人,高考数学149分，全国奥赛一等奖，中山大学数学系毕业，“游戏数学”品牌教学的创始人。对高考数学有非常独到的理解，多年的教学经验，总结出其独特的教学模式，把整个高中数学的内容浓缩成10天精品课程，并辅以适当（而非题海式的）练习，让学生掌握高中数学的解题能力，让数学变得像游戏一样轻松，帮助你从容跨越数学难关。

    游戏数学是一种理念，也是一种数学的思维模式和教学方法。周谊在多年的学习和授课中观察并认识到，高中数学几乎每年都有课改，但还是那几个主要的章节（内容），考题所涉及到的基础知识、基本理念以及题目形式是不变的。先从章节入手，按照考试内容，把每一个章节分为了若干个小的题型，每一个题型配上详细的解题思路，然后，通过自己的方式，让学生掌握这些题型，并能够适当的进行扩展，变形。这就是效果显著、深受学生欢迎的“游戏数学”。

“游戏数学”教学法，分为三部分进行：

  1.10天完整的辅导。在这10天中，按照章节顺序，带领学生进行完整、系统的梳理，让他们理清高中数学的

    知识体系。

  2.每个月的交流答疑。课程结束后会布置下一定的作业，要求学生每个月定期上交。通过作业，来掌握学生学

    习情况，并适时给予指点。

  3.在高考前的考前强化训练。每年4、5月份，把学生集中起来进行，针对各地的高考情况，指出一些考试可能

    性最大的题型，让学生重点练习并记忆。同时根据每个学生的情况，指出他高考可能的拿分档次，以及和该

    档次分数所对应的解题技巧，让学生能够更加确实地把握到自己的水平和能力，在考试中更好地发挥出自己

    的水平。

    2010年，高考学生77人，高考平均分106分（包括艺术生），更是创造了5分到100分的奇迹，学生整体提高

    30分以上。
    2011年，高考学生83人，高考平均分101分（包括艺术生），高于全国高考数学平均分20多分，学生整体提

    高40分以上。

           学好数学不再是一个神话！选择游戏数学，成就数学高手！

 1、“游戏数学”名称释疑   http://blog.sina.com.cn/s/blog_5385bc120100lnnc.html

 2、家长眼中的周谊老师    http://blog.sina.com.cn/s/blog_56345f670100dgvr.html

 3、学生眼中的周谊老师    http://user.qzone.qq.com/359591057/blog/1240289108