知识能改变什么？我真的有些失望。

自小学习就很一般，但是家里的熏陶导致我还是希望自己学得好，学问上有成就，特别尊敬科学家。

父亲那辈都是读书人，要不是还是不够用功或者是缺乏灵气，没有人特别出名。但是那帮老头老太太做学问都很严谨，虽然没有多少党员，但是那帮老头老太太爱国、爱党，也正直。大小我也觉得科学家肯定都特正直，特勤奋……

唉，实际上远非如此，特别是今天的中国，今天的科学体制，今天的教育体制。

当年参加863核心路由器验收的时候，有个专家吃饭的时候开玩笑说，中国的科研经费干啥的都有。想想真是。那次参加验收的有大唐、巨龙、中兴、清华比威，一个个都信誓旦旦要攻克难关，要自主知识产权。结果呢，大部分验收单位当时都没有真的完成任务，记得北邮的雷教授就问邬江兴到底算他们通过与否，邬一番解释，当然雷不会难为邬的，估计老头心理还有些正义感。国家给了那么多钱，至少也有几千万，结果呢，没有参加该项目的华为以及后来成立的港湾是国内高端路由器产品的主流供应商，国家那些钱顶多培养了队伍。

今天得知我公司申请的信息产业部的一个项目很有戏，评标通过了，没有专家打算特别难为你，这下子我们就会有国家200万的科研经费，这对于增长缓慢的公司来说，无疑是纯利。能说啥呢。唉……当时提出这个项目的人连市场上谁在做都不知道。

我们的这些所谓的专家、科技精英连点起码的责任感、使命感、正义感都没有，可悲呀。

据老爸说当年爷爷，当年他爹在敌占区宁肯自己另谋职业、失业在家也不愿意做伪政府的官员。更不肖说那些知名的科学家、专家为了不做外夷的走狗宁可饿死的事迹。今天，估计罕有人能像当年的钱学森、邓稼先那样了。

我们的科学界，但愿不都是一些不学无术的学阀、学术政治家。我相信会有真正有责任感，品质高贵的科学家。

昨天看湖南台的变态电视剧18岁的天空，有个场景男老师质疑学习和知识能带来什么，另一个女老师说，学习可以改变人，让人懂得如何做人，如何爱别人……好高尚，但愿我们的教育体制能够达到这样的标准。

让我们首先假定大家都是好人。