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apple社会实践北京市盲童学校民乐团钢琴演奏 |
分类: 育儿 |
出发前,为了让孩子们对盲童的世界有个初步了解,王老师细心的设计了一项体验活动。
体验前没人紧张,弹个小曲儿,唱个小调儿,王老师还能抽空咔嚓两下。
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体验开始了,只是蒙上眼睛已然让小A不适应http://s11/middle/537a0b83t79cb8db3cdea&690走进盲童学校" TITLE="点亮心灵之光
更何况要蒙上眼走一走
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最难的是蒙上眼弹一曲,找不着调儿还好,有的孩子已然摸不到键盘了
当蒙布被揭开的时候,孩子们兴奋的表达着对盲弹的感觉,她们是真切的体会到了盲童的不容易
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到达盲校时的大合影,钢琴组的女子小分队。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif走进盲童学校" TITLE="点亮心灵之光
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进校前王老师给孩子们做最后的叮嘱,盲校的孩子与我们不同,除了有看不见的同学,也有肤色与我们不同的孩子,但无论如何,大家不许嘲笑更不许指手划脚的评论。
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约定的时间快到了,心急的孩子们,在门外翘首等待盲校老师出来接大家。
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少年宫是主任带队,但主任始终边走边拍,自愿充当着摄影师的工作,为孩子们记录下精彩的瞬间。
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A妈参加少年宫活动的记忆还停留在小时候,这次的有幸参与,才发现今非昔比,少年宫都有专职摄像师了,每次重要活动真正做到了有声有影的全方位记录,现在的孩子真幸福......
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居然由盲童带队,老师在后面负责介绍,这种安排超越了我的想象。
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因为没有对盲校进行整体参观,只是在去教学楼的短暂途中抓拍了几张。
学校硬件确实不错,有独立食堂,有公寓式住宿楼,运动馆里有游泳池,引得少年宫的孩子好不羡慕。http://s10/middle/537a0b83tc202ecca4a29&690走进盲童学校" TITLE="点亮心灵之光
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把我们送到电梯口,这位带队的同学就自己回教室上课了。我很是惊讶,也很不放心。
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走廊里无障碍设施做得很好,扶手分高低两层,以便满足不同高度孩子的需求。但想必他们已经熟悉了这个环境,没人需要扶着或试探着走路,即便地面是如此的光可鉴人,但他们并不担心摔倒。http://s14/middle/537a0b83tc202d5b1312d&690走进盲童学校" TITLE="点亮心灵之光
领导参观的照片挂在走廊,所以我说人家孩子可都是见贯大场面的。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif走进盲童学校" TITLE="点亮心灵之光
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进到教室,盲校老师的话着实惊着我了,她问自己的学生:我刚才让你们怎么码的椅子啊?一边12把,你们怎么还没动?快点啊”说完她忙着接电话去了。那份不经意绝对没把他们当残疾人看待,而孩子们也没把这当成过分的要求,嘻嘻哈哈的准备搬椅子,相反,我看王老师有点不适应,http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif走进盲童学校" TITLE="点亮心灵之光
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另一位没参加码椅子的同学。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6717EN00SIGG.gif走进盲童学校" TITLE="点亮心灵之光
小A目前正冲刺7月份的音基考试,以前只在书上见到的乐器这回见到实物了,趁别人码椅子的空,她对每样乐器都又摸又抱。
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演出前,民乐团老师邀请少年宫的大姐姐在钢琴上起个调儿,她的孩子们就开始为自己的乐器定音准了。
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我惊讶的发现,老师好象从没把他们当成盲人,同普通学校的老师一样,提要求然后检查,这些盲童自己就能做得很好了,没人需要帮忙。
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演出在一首民乐合奏《荷塘乐色》中拉开序幕。
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面对大家的长枪短炮,民乐团的老师和同学们很淡定,他们可是见过大人物经历过大场面滴。
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可惜我只有躲得远远的照相,因为摄像夸我机器“高级”,闪光灯一亮他后期就得剪掉。于是我尽量不在他对面或是旁边拍照,只有躲在他后边,把镜头尽量拉近点儿,啥效果都没有,只图留个影儿吧。
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轮到小A上场了,看上去很美好吧,可是......
你见过带着指导老师上台表演的么?http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif走进盲童学校" TITLE="点亮心灵之光
至今A妈一直纳闷中,咱眼睛瞪得那么大,为啥弹一句换了手位就找不着调了?
问题是这首曲子咱弹了至少2月,考级都没错过,也是A自己挑的自认弹得最熟的曲子呀?A后来说她当时不紧张,可为什么就错了呢?
好在重来一次OK啦。
可中间停顿那短短几十秒,我躲在一边只有一个念头:给王老师丢人了,拖大家后腿了。http://s15/middle/537a0b83tc201b5668eee&690走进盲童学校" TITLE="点亮心灵之光
我突然发现,小A的弹错许是对她后面出场的程东昊同学抛砖引玉吧。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6708EN00SIGG.gif走进盲童学校" TITLE="点亮心灵之光
这娃太牛了,2009年之前以弹电子琴出名,更难的是他可以演奏双键盘哟。他先后参加了地方和北京的多次比赛,除了金奖就是特等奖,最终以优异的成绩被北京市盲童学校破格录取。他学弹钢琴才三年时间,当天他演奏的是一首土耳其进行曲。不仅流畅连贯,关键是感情和气势都表达得淋漓尽致。http://s1/middle/537a0b83tc20348403e60&690走进盲童学校" TITLE="点亮心灵之光
除了乐器,唱歌,他们还能说相声。
后来我了解到,他们跟平常的孩子一样,也要学习语文数学等文化课,也要考试,只是付出的努力比我们的孩子要大多了。
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双方的表演结束后,大家坐到一起,聊聊弹奏聊聊学习,很是有趣。
女孩:你怎么能弹这么好啊?
男孩:其实不难,我除了吃饭和睡觉,剩下只要有时间就练琴,没什么困难的,多练练你也行。
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男孩:笛子
小A:那你给我吹两下
男孩儿很听话,嘿嘿
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这个很搞笑,吹笛子的同学居然睡着了,估计昨晚没睡好,哈哈
小A只好转个身跟拉二胡的开聊:你喜欢拉二胡吗?
二胡男:嗨,其实我开始也不喜欢,后来学着学着就喜欢了。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif走进盲童学校" TITLE="点亮心灵之光
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一边谈,一边迫不及待的准备送人家礼物了。
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小A想把礼物送给弹钢琴的大哥哥,她不好意思想让我出面,细心的民乐团老师带她去了,让他俩拉拉手,人家很大方,我们害羞的低着头。唉,
你可什么时候能上得了台面呢?
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盲校孩子回赠的礼物很有意义,是利用旧的盲文书折成的手工,形似咱们以前用纸币做的菠萝,可对于看不到的同学,是如何做到这点,我好奇之余心生敬佩。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif走进盲童学校" TITLE="点亮心灵之光 
因为对孩子共有的爱和责任心,使两位年轻的老师走到一起。
为了这次活动,王老师先后联系和策划了几个月,活动当天原本是她的休息日。啥都不说了,只有赞!http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif走进盲童学校" TITLE="点亮心灵之光
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注意看,孩子们的眼睛一刻也不离他的手,其实A妈与她们有着相同的好奇,他是怎么做到的?
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程东昊演奏后,孩子们正向老师“倾诉”着自己的心声。大点儿的孩子说:我要考级了,今儿就回家练琴去。
小不点儿的Apple和小蒙把头凑在一块儿,悄悄交流着:我们都不好意思弹啦。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6721EN00SIGG.gif走进盲童学校" TITLE="点亮心灵之光
不错,都找到差距知道努力了,活动成效立竿见影。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif走进盲童学校" TITLE="点亮心灵之光 
再多的依依不舍还是要离开,再见了,相约明年6.1少年宫见啦!
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参观结束后,操场边我们意外看到了正在上体育课孩子们。
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