作者：宁宁妈妈

 

 

 

2020年8月10日，宁宁在“‘全民健身日’2020年天津市业余围棋段位赛”中，打上5段。距最初开始学6年4个月。

 

王老师建议我写写孩子的学棋经历。本来不愿多写，因为宁宁不是天赋异禀，比起同学中那些一、两年就打上业余5段的孩子来说，我们真的没什么可骄傲的。但是王老师讲到：“到了3段，就需要天分，4段以上，天分+勤奋。这一级一级爬上去，背后付出了多少心血，只有自己知道。”“这是无法再生的一段成长经历，非常值得记忆。”

 

想想也是，每个孩子都是独一无二的。即便宁宁的资质一般，这个过程，也是值得记录的一段自己的回忆。

 

 

 

开始学棋

 

宁宁5岁时，我教他下五子棋，教会他，我就下不过他了。我就琢磨，是不是可以学学围棋呢？其实围棋是什么，我可不懂。

 

正好听说有朋友家的孩子在学围棋，就问他去的哪里，他向我推荐了胖墩儿围棋，正好离家不远，就联系了负责人王老师，3月份开始启蒙第一课。当时因为不了解，并没多打听，也没与别的棋校去比较，后来才知道，能进胖墩儿围棋教室是多么幸运。

 

启蒙班是跟李老师学的，我陪了两个月，玩吃子小游戏已经吃不过孩子。索性只督促，不陪练。

 

 

 

实验班

 

学棋一年时，有一天王老师给我打电话，说他有个实验班，在尝试全新教学方法，同时他认为孩子值得在入小学前充分利用这段时间，好好冲一冲围棋。他希望能够挑出几个学得不错的学龄前孩子，每周三全天一天，看能不能尽快集体打上业余1段。

 

我第一反应是不可思议！每周请一天假？我幼儿园出着高额学费，再交钱去学围棋？我就这么俗地想着，问学费多少钱，王老师说“不收钱，中午免费管一顿饭！”WHAT？有这么好的事？我半信半疑，说考虑一下结束了通话。然后给别的家长打电话打听情况。

 

给我参考意见的那位家长说确实是这样，他的孩子已经在实验班上了一小段时间，王老师本身有工作，能每周抽出一天时间免费教孩子们学棋，真的很难得，那是位有情怀的人，能进实验班的孩子们很幸运，咱们应该珍惜这样的机会。

 

不得不说，王老师的举动震撼到我了。之前他就说过，孩子若有时间，可以多去上课，只要有同水平的班，都可以来，不另外收费。但是王老师的课堂节奏较快，宁宁去过两次就不愿去了。眼前这个实验班，是去还是不去呢？宁宁9月份入小学，每周三是学前班安排的每周唯一一天全中教、没外教的时间，要学习汉语拼音。真的要请假去学棋吗？

 

考虑再三，我们没有拒绝王老师的好意，决定跟着王老师的安排走。

 

宁宁从2014年3月开始学棋，一年半之后的2015年8月23日，在上小学之前，宁宁打上了1段。实验班真有效果，只可惜这么好的班型现在已经停办。

 

关于实验班的情况，王老师博客里有相关文章，有兴趣可以找来看看。下面照片就是宁宁所在实验班的合影，若干年以后这些小伙伴还能相互记得吗？

   

  

    

  

   

   

  

瓶颈期

 

一切都很平淡，尽管2段之前的比赛并非都是一次打过，但进度也算正常。期间宁宁偶尔闹点小情绪，然而做做他的思想工作，都能正常去上课。

 

从启蒙班开始，按照王老师的要求，注册三个弈城18级账号，分别打到10级时就开始停滞不前。一直到2016年3月，宁宁生病住院5天，正好那几天有举世瞩目的AlphaGo与李世石的比赛，谢老师在新浪体育做解说主持。住院期间除了看实况直播，就是看《棋魂》，然后就是下网棋。住院5天，网棋从10级冲上5级，现在想想都十分激动。

 

然而，这以后就不行了，怎么都无法突破弈城5级。宁宁开始灰心，反复闹着不去学棋。理由是，围棋占用了太多的时间，他没时间玩了。讲道理，没用，打一顿，也没用。闹了多次，死活不去。我也开始想到退缩。

 

跟王老师说抱歉，孩子实在不愿学，我也没办法。但是王老师没有放弃，他说：“宁宁是个好孩子……”

 

说实话，我们产生放弃学棋的念头，内心是非常难受的。首先，自己没有尽到责任，没有按照老师的要求严格要求孩子，启蒙班时，王老师要求每天摆定式若干遍，我们每天完成的工作量打了很大折扣；王老师要求将那套手筋和死活习题的初级一册至少做三遍，我们只做了一遍（别的孩子做了一遍后我们才知道要买着做，这是我的错）。其次，孩子平时没有做到老师的要求，用功不够，没有克服学棋路上困难的勇气和信心，没能通过学来磨练好自己的意志，如果就这么放弃，对他以后的成长很不利。所有这些偷懒，导致宁宁在高段班各种跟不上，做题错得多，下棋输得多。那段时间，宁宁好像上的是谢老师班和杨老师班，有时也去陶老师班。谢老师和杨老师都是严厉型老师，对课下各有要求，宁宁基本上都没做到。

 

我已经很长时间没陪他上课，一者我已经听不懂，二者老师说高段不需要大人陪，三者，家里一堆的大事小事，也真没时间总全程陪他上课，所以对他上课的情况不是很了解，回到家做题练棋，也没有特别严格的要求。另外我也有种错误认识，认为谢老师班是他正经跟的班，杨老师班是蹭课，有空去听，没空可以不去，所以杨老师留的作业，我并没有要求他去完成。

 

2段在高段班本来就是最弱的，加上在我这样不负责任的引领下，宁宁越来越跟不上老师的节奏，所以不愿继续学也不能全怪孩子。我陷入深深的自责，觉得自己没做好引导和督促，导致我和孩子都坚持不下去。

 

而王老师并没有怪我们，他一句“宁宁是个好孩子”几乎让我掉下眼泪，一两年后与朋友说起来，仍是忍不住想掉眼泪。

 

王老师单独给宁宁聊了很长时间，宁宁答应继续学棋，但要求去李老师班。李老师带的是1-2段的中级班，1段居多。王老师说“没关系，宁宁喜欢李老师就去吧，也可以找找自信，不着急，我们要相信孩子”。感谢李老师，性格柔和，极少批评孩子，一直都像大哥哥一样对待孩子们，宁宁从启蒙班开始跟着李老师上课，跟了两三年。

 

就这样，宁宁慢慢度过了那段难熬的时间。

   

  

  

   

   

  

慢慢养成好习惯

 

没等到升上3段，我们要随着姐姐一起转去天津上学。围棋怎么办？王老师叮嘱不要放弃。我找遍武清，也没找到合适的老师、合适的围棋班。去天津市里上吗？1个多小时的车程对晕车的宁宁来说实在是太辛苦，况且当时刚到天津，也不了解哪个围棋班好。

 

还是王老师提议，让我们试试看哪位老师能上网课，先上着，再慢慢找。我们找了杨老师，杨老师非常热心，很快商定了学习方案和要求。包括每天做哪本书多少题、下几盘棋，每天都把做的题拍照发给老师，无论多晚，杨老师都会及时批改反馈，然后改错，再批改。实在改不对的，上课时讲。这里特别感谢杨老师，正是这段时间杨老师的认真负责，严格要求，让宁宁慢慢养成了认真、自觉学棋的好习惯。

 

2018年5月，宁宁终于打上了3段。

 

 

 

3升4是个漫长的过程

 

学棋不能长时间不面对面下棋，还是王老师让我找找天津的陈瑞老师。我在网上找到天津大学内的陈瑞道场，每周日去学半天，去学了半年。然后又辗转找到了聚英围棋，跟蒋老师学，每周日去一天。

 

寒暑假我们仍然回北京去胖墩儿棋校参加集训，因为北京的家距围棋班近，更因为宁宁更喜欢胖墩儿棋校的老师们和同学们，周老师、欧老师、贾老师的课宁宁都参加过。

 

非常幸运，我们遇到的每位老师都非常好。

 

本着以赛代练的思想，基本上北京和天津的围棋赛我们都会参加，比赛给孩子带来的抗压体验、心理素质的锻炼，是平时无法获得的。比赛成绩基本上都是取前5、宁宁第6，取前8、宁宁第9，哈哈这种煎熬啊，孩子的心态和家长的心态，在这么多年的比赛经历中，都得到了锻炼。

 

2019年5月，宁宁在天津以7盘全胜小组第一的成绩，打上4段。之后又经过两次失败，2019年8月底，在北京白桦林的比赛中，又以8胜1负小组第一的成绩获得北京的4段，返打成功。

 

  

  

   

   

   

天津冲顶 实现目标！

 

2018年初，宁宁在三年级后半期转入天津武清上学，刚与杨老师沟通学棋时，我提出，希望宁宁能上6年级以前打上5段，然后我们就可以踏踏实实准备小升初了。杨老师表示问题不大。

 

2020年上半年，新冠肺炎疫情打乱了所有节奏，天津原定2月初举办的围棋赛，虽已报过名，也不得不停办。所有线下课外班暂停，所有线下围棋赛停办。聚英的蒋老师把线下培训转为线上，收费低，还安排免费课。蒋老师给孩子们的题，一开始我不好意思发给老师批改，总是上课时才给老师批改、讲解，但是经常没那么多时间改完，不能及时改正和讲解，积压了很多题。后来蒋老师主动说让我每天拍照给他，他抽空改，然后让宁宁把错题摆棋盘上再拍照给他，老师给答案。

 

我们真的非常幸运，遇到的都是好老师。杨老师和蒋老师平时批改作业都是免费的，他们都另有工作，都是百忙中抽空批改的。老师们都那么认真负责，我们没理由不用功啊。所以这半年虽然没上线下课，宁宁从没一天间断学棋。并且全是宁宁自觉完成，从来不需要我去督促。只是因为半年所有课都变成了线上，我担心他的眼睛，没让他怎么去下网棋。

 

终于，两周前，传来天津围棋协会恢复线下比赛的消息。但不接受新的报名，只组织原报名参加2月份比赛的人员，外地报名人员也都不让来参加了,原本两天7盘的比赛也改成了一天5盘。

 

武清网棋协会李老师通知想组织几个4段的孩子做几天研讨会式的赛前集训。我们果断报名参加，大半年没有面对面下棋了，赛前练手是非常有必要的。带这几个孩子的刘老师，非常亲切。

 

聚英的蒋老师也马上组织了4天的赛前集训，因为时间与武清的有冲突，我们只参加了三天。高温炎热，教室人多，空调18度都感受不到一丝凉意，我陪着孩子从早9点到晚5点一直待在教室，汗都没断。第一天回来，没到家，宁宁就开始吐。第二天我换了辆越野车，他稍微好点。就这样，我们坚持去集训了3天。

 

本来这半年蒋老师组织的几轮内部网棋赛，宁宁成绩还不错，所以我们对这次升段比赛充满期待。但是三天的集训，每天按正式比赛规则模式下5盘棋，宁宁分别只胜3盘、2盘、3盘。我心想：“内部都不能胜出，比赛能行吗？”，蒋老师怕孩子们气馁，反复叮嘱说，大家水平都差不多，赛场上就看谁能稳住心神，保持冷静，正常下好每一步就好。

 

家距离赛场1小时20分钟的车程，因为担心宁宁晕车影响发挥，我想提前去住下，宁宁没同意。于是早上6：30出发，宁宁爸不放心，充当司机。滨海新区文化中心5楼，每组分散安排在不同的房间，疫情原因，桌子布置得也很松散，孩子们都戴口罩比赛。家长们也有地方坐，无需在外受热。

 

我去一楼找地方坐着，特意不去关注成绩。宁宁爸爸压根就没进场馆，自顾在车上工作。通知11：00接孩子，我10：30上楼，没想到已有孩子下完2盘出来了。看对战表上宁宁第2盘的对手是李子奇，我心里打鼓。因为赛前拿到分组名单时有家长告诉我李子奇很强，因为上次3升4时，她儿子唯一输给了李子奇。我说以前强不代表现在强啊，没关系。现在第2轮就遇上李子奇，会怎么样呢？10：40左右，宁宁也出来了，看见我，他双手比了2个V，我知道，2胜。

 

下午第1盘结束，宁宁通过电话手表告诉我胜。第2盘，很长时间都没结束，我忍不住了，几次去看对阵表，这次收到武清的李老师发给我一张宁宁比赛现场的照片，说这局，需要防对方拖延时间。我不懂棋不知道为什么，后来才注意到计时钟上的时间。对方余23分钟，宁宁只剩9分钟了。看来这盘棋宁宁下得确实比较辛苦。结果还是输了。

 

长期的陪赛，我内心算是强大的，明白胜败乃兵家常事，但不代表我不希望孩子胜。关键的最后一盘会怎样呢？若胜，比小分可能升段，若负，只能下次比赛再见了。

 

这次很快，宁宁就出来了，胜。问为什么这么快，说把对方吃惨了，对手直接认输。赛场老师通知下完的可以走了，升段结果会在公众公布。但宁宁不想走，他要等结果。好的，我们陪他等。

 

结果出来，在升段之列。终于可以发个朋友圈得瑟得瑟了，呵呵。其实没有特别的兴奋，仿佛就应该是这样的。

 

宁宁说：“差点超时完成任务，因为暑假快过完了，马上六年级。”

 

确实，终于完成了一个小目标。

 

终于完整回忆了宁宁这6年中的学棋历程，我问宁宁“这是终点吗？”宁宁过来说：“是一个结束，也是一个新的开始！”很好，就用宁宁这句话结尾吧。希望以后能继续坚持学习围棋，让围棋成为宁宁一生的兴趣爱好。

 

再次感谢教过宁宁的所有围棋老师：王老师、李老师、陶老师、谢老师、周老师、杨老师、欧老师、贾老师、陈老师、蒋老师，还有武清的李老师、刘老师。

 

能够遇到优秀的老师，我们宁宁很幸运。

 

5段在握，很开心。我的小不点，就这样长大了。