反对教育啃老，坚持自我提升--我看幼儿教育

文/一慢二看

     教育产业化是前任政府的一个功绩还是不足，仍然未有定论，但是在幼儿教育领域，已经不折不扣的实行着由市场主导的产业化了。但是，年轻的家长们缺乏幼儿教育的理论和方法。

     一向乐于创造流行语汇的《新周刊》的近期封面说得就是中国人的成长，当然幼儿教育是其中重要的一个阶段。人们总是说“别让孩子输在起跑线上”，实际上在起跑线上徘徊的是可怜而又可敬的家长们。

     我最近对幼儿教育的书籍阅读不少，与相关人士交流不少，愈发感到在幼儿教育中最需要教育的是家长--包括幼儿的父母和爷爷奶奶、姥爷姥姥。作为最疼爱关心孩子的这个特殊小团体，他们无一例外都对幼儿的教育越来越重视度，但是其教育理念不尽相同，教育方法更是五花八门，绝大部分是基于经验主义的幼儿教育方法。目前的教育体制依然不可动摇，就是因为我们的家长们的幼儿教育理念和水平比较烂！

     “啃老”是最近几年随着经济趋缓，失业率高出现的经济现象，实际上，在幼儿教育上的“啃老”才是社会发展最可怕的现象。而在很多地区，把孩子甩给父母是天经地义的事情。除了甩给老人，还有不少是甩给幼儿园，甩给学校，有些家长认为只要付出费用，孩子的主要教育成本就转移出去了。这样的家长实在是很多，实在是最不合格的家长，简直是愧对父母这一伟大称呼。

     当然，很多年轻的家长也尝试着更多的贴近孩子，与孩子互动，与孩子共同学习。但是，总体而言，由于时间精力所限，还是选择为孩子寻找合适的幼教机构，自己只承担在家庭的团聚时刻，以及安排出来的周末的亲子活动。

     即使是在家里的团聚时刻，家长们选择看电视的多于与孩子亲子阅读，或者是漫不经心的干着自己的事而忽略孩子的互动的要求。

     同时，随着幼儿教育市场的被开发，一些新鲜教育理念、名目繁多的教育体系、花样翻新的教育产品，推向家长眼前，连家庭团聚时刻都没有耐心的一些家长们更没有耐心是认真比较研究这些幼教产品和服务，很容易被忽悠，选择不一定适合的幼教产品和服务。

     要想做一个合格的家长，真得需要有一些牺牲精神--除了事业之外的时间，要好好利用与孩子相处，做好孩子的榜样，为孩子创造一个可以学习和培养良好习惯的家庭教育氛围。自己要读一些关于幼儿心理、幼教理论、幼教方法的书籍，要开始关注一些幼教产品和服务，要对“幼儿早期智力开发”、“幼儿国学”等话题进行自己的思考：

    --要相信，孩子有他自己的成功，不一定是我们现有的的价值判断中的“成功”。教育的目的是让我们的孩子快乐中成长，形成良好性格，而不是教育他成为某人。

    --要理解，爱孩子是一切幼儿教育的“本”，我们爱他，他才会爱我们，才会爱他人。

    --要知道，培养兴趣、建立良性互动关系才能把握住孩子成长的“中”。现有知识是无时无刻可以吸收和学习的，更重要的是孩子有学习的兴趣，有学习的方法。父母与孩子的关系，是与他人、与社会的写照，引导好如何与人相处，比什么知识、技能都重要。

     教育好自己，才能教育好孩子，才能给孩子一生的幸福。