一个大姐讲了件真实的事情：她的一个朋友，从小对儿子精心呵护，孩子考上大学，有了女朋友。一天，妈妈生病在家，儿子从学校回家，给妈妈说了几句话，出门了，过了一会，买了一兜水果回来。妈妈心里挺高兴的，却听儿子说：“妈妈，我朋友病了，我去看看。”看着孩子提着水果远去的身影，妈妈无声地哭了。听到这件事，开始是生孩子的气：怎么孩子这么没良心，还没娶媳妇就忘了娘。但是仔细想想，这位妈妈是否也该好好反省一下呢：在孩子的成长过程中，是否自己给予孩子的太多，忘记了培养孩子有一颗感恩的心，忘记教育孩子学会给予呢。下面写写我们在这方面对sam的教育。

几个场景：1、爷爷奶奶和我们一起住时的情况：有sam喜欢吃的东西摆到餐桌上，sam会把爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的先分出来，然后自己再吃。这种习惯，是培养出来的。一开始，爷爷奶奶不吃，会说：“谢谢宝贝，爷爷奶奶不吃，留着给你吧。”后来，我给爷爷奶奶说，不可以这样，孩子给您们吃的，多少您应该吃些，要让孩子知道，大人优先，他应该排在后边，要学会尊敬老人。以后，爷爷奶奶接受了，孩子也习惯了。2、爷爷奶奶不和我们住在一起后，表嫂帮我们照顾孩子：阿姨接送孩子，还帮我们做晚饭，孩子跟阿姨很亲。有一天，sam吃着饭，突然说：“妈妈，以后我还要多挣些钱。”“为什么？”“因为阿姨没有钱，等她老了，没有钱怎么办啊，我能多挣些钱，她想要多少就给她多少。”我把孩子的话转给嫂子，她感动得流泪。阿姨说孩子经常这样，有时候会看到广告介绍好玩的地方，嫂子说没去过，sam会说：“阿姨，我长大了带你去啊。”孩子的一句话温暖了大人的心。3、与小朋友交往：sam和月月上课，有一次，月月小朋友没有得到分卡（老师根据孩子的表现奖励的卡），见到妈妈很不高兴。Sam赶紧说：“没关系，把我的给你啊。我有两分呢。”可是他的卡是一张，差点就撕开一人一半了。

孩子的这种表现是天生的吗，可能是。但是，这样的表现也应该来源于我们的言传身教。在日常生活中，我们比较注重教育孩子学会分享、感恩、给予。几件小事：1、我和sam爸爸工作都比较忙，爷爷奶奶帮助我们照顾孩子，两位老人又特别通情达理，在教育孩子的观点上基本和我们一致，我们对爷爷奶奶的帮助一直心存感谢，对老人很尊敬。逢老人的生日，我们总会买些礼物送给老人。今年sam奶奶过生日，我提前就备好了礼物，我告诉sam奶奶过生日，孩子精心给奶奶画了一张贺卡，一起寄给了奶奶。在奶奶生日那天，我们让sam给奶奶打电话，每个人都给奶奶送上了祝福。2、sam从小喜欢和小朋友分享，他到院子里，孩子们经常一起玩，有时候家里有了好吃的东西，sam下楼时会先看看大概的人数，带上吃的东西，到楼下后，会先分给其他孩子们，留最后一个自己吃。有了好玩具，sam也会带下楼和小朋友一起玩。对sam的这种大方的表现，无论带出去的东西有多贵，我们总是给予表扬，告诉他好东西大家就是要一起分享。对于玩具，我们倒也会提醒他，要注意爱护玩具，弄坏了大家就没法玩了，所以sam也还是比较爱惜东西。

曾经见过这样一件事：孩子们一起踢球，口渴了，一个孩子回家拿了一板酸奶下楼，被他爸爸看见了，问他：“你拿这么多下去干吗？”孩子说：“给小朋友啊。”老爸说：“大家都回家了。”酸奶就被老爸拿回家了，当然，孩子也回家了。父母是孩子的第一位老师，孩子是父母的镜子，希望孩子成为什么样的人，就应该作什么样的父母。3、sam的英文还算不错，有的家长问我怎样教孩子的，有什么好方法。我就把自己认为有效的做法一股脑都说出来，包括sam用的mp3播放器的牌子、型号都告诉家长，还根据孩子情况的不同，提出帮助孩子提高的方法，自己有的光盘和资料还借给一些小朋友，尽可能为大家帮忙。我相信我的这些做法，sam会看在眼里，记在心里的。 

   不知道若干年后，我家sam同学会不会出现前面的情况，但我相信自己的身教与言传，会对孩子有一些影响。写这篇文章，也是希望大家都能够培养一个有爱心、知道感恩、分享和给予的孩子。