《批改时间》

 

序言

 

时间是一个线团

当它清清楚楚

打开就会顺畅不缠

当它凌凌乱乱

又会变得塞结不堪

于是

有的人总觉的有些快

有的人会觉得很慢

 

一

 

在一个小村子里边

父母在外打工

只有奶奶和小孙子

相依为命

生活得平静而简单

 

小孙子总是觉得时间很慢

在教室里

是一种煎熬

总想早些长大了

就可以去自由的去看看外面

不用大人来管

只有和小伙伴假日里纵情玩耍时

时间才会象山溪一样

冲破格式

一天只是一瞬间

 

奶奶总觉得时间快得象一条船

不由自主

还没留下太深记忆

忽然就过了一天

只有看着桌上的座钟

一分一秒的枯燥旋转

不会那么惊恐

才觉得时间其实很慢

 

奶奶每一晚

都会给小孙子讲故事

他才肯静静地睡去

让故事的情境一直延伸到梦里边

只有此时

她们才一起忘记了时间

 

二

 

后来

奶奶越来越老

小孙子越长越大

淘气也无法再管

他总是逃学

一个人跑到小河边去玩

只想时间过得快一点

 

奶奶从来很少看见小孙子

一个人非常孤单

为了消除空白而转瞬即逝的

对时间的恐惧感

她总是坐在座钟前面

盯着指针的旋转

 

只有晚上

小孙子还会躺在身边

缠着她把有限的故事

讲上一遍又一遍

 

三

 

小孙子被老师定义为坏孩子

其他小伙伴

都听父母的劝告

不再和他一起玩

他变得孤单

时间又过得很慢

 

奶奶长期孤独的坐着

老得很快

直到老师来家访

才发现

告诉小孙子远方的父母

奶奶得了老年痴呆症

得有人照看

 

四

 

父母要在外才能养活奶奶和小孙子

回来叮嘱小孙子

要把奶奶好好照看

她病了

你要一个人变得勇敢

 

小孙子答应了

他不能让父母为难

 

五

 

从此

他就借来很多书

读很多故事

然后记在心里

天天陪在奶奶身边

给她讲了一段又一段

 

奶奶总是微笑着

看着他过了一天又一天

 

后来

小伙伴们知道他能讲很多故事

放学和放假

都喜欢围在他的身边

和奶奶一起听小孙子讲那些奇缘

 

于是这里

成了最热闹的庭院

奶奶就这样微笑

看着欢快的小孙子和小伙伴

一直到父母

把她的丧事办完

 

小孙子没有哭过

他说

他讲了那么多新故事

奶奶这一睡

会有很多很多的童话里的人物

陪着她在那么长的梦里面

 

六

 

再后来

小孙子记住的童话

都已经讲完

他就自己编故事

讲给他的小伙伴

他们一起长大

那些童话

都记在了每个人的心间

 

每一个人

都有了一个无边无际的童年

不知不觉

就长成了一个一个勇敢正直的青年

他们心中

分别都有一个不同的小孙子

生活在记住的不同的童话里边

 

结语

 

长大后

小孙子成了一个诗人

最擅长探查时间

 

他在诗中说

时间的溪流中

我们只能随之辗转

但创造一个故事

构建一个世界在诗歌里面

你就拥有了一段永恒的空间

它可以让每个人

永远驻足

又可以不断的伸延

一次次种植在不同的读者心中

永不消散

 

只有此时

时间不会快

也不会再慢

 

而这一观念

他说

有一个重要的来源

就是反思他小时候

在睡前

和奶奶一起生活在

她讲童话故事的一次次的画面

 

错河

2016年4月23日

世界读书日

背景曲《云踪》