加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

南阳市三中

(2014-04-21 16:14:27)
标签:

财经

南阳市三中
2011年12月6日, 17:08 | administrator发布 | 阅读 3031 次 信息来源:南阳市三中

 

 

 

http://www.wcqedu.net/uploads/everyone/images/%E6%A0%A1%E5%9B%AD%E9%A3%8E%E9%87%87/%E5%8D%97%E9%98%B3%E5%B8%82%E4%B8%89%E4%B8%AD%E4%B8%BB%E6%A5%BC.jpg

南阳市三中主楼

南阳市三中位于南阳市建设中路419号,占地面积3.35公顷,建筑面积23427平方米。(其中教学面积12362m2,住宅11065 m2)固定资产1600余万元,教学仪器设备等一应俱全,达到部颁一类标准,图书资料60000余册。

学校始建于公元1905年,历经元宗学堂、南都小学、南阳县简易乡村师范、景武高中、南阳县联中、南阳市中、南阳市一初中、南阳酒精厂“五·七”学校,1971年秋期更名为南阳市第三中学。

 

 

http://www.wcqedu.net/uploads/everyone/images/%E6%A0%A1%E5%9B%AD%E9%A3%8E%E9%87%87/%E6%95%99%E5%AD%A6%E5%A4%A7%E6%A5%BC1.jpg

南阳市三中教学楼

学校有42个教学班。在校学生4003人。教职工192人,有特级教师2人,全国教育系统优秀教师2人,国家级骨干教师1人;省级学科带头人4人,省骨干教师6人;省名师2人,市级名师2人、学科带头人7人、骨干教18人,区级骨干教师28人。中学高级教师52人,中学一级教师60人。专职教师全部大专以上,达标率为100%。

 

http://www.wcqedu.net/uploads/everyone/images/%E6%A0%A1%E5%9B%AD%E9%A3%8E%E9%87%87/%E6%84%9F%E6%82%9F%E8%B4%A3%E4%BB%BB-%E5%8B%87%E4%BA%8E%E6%8B%85%E5%BD%93.jpg

 

感悟责任-勇于担当

南阳市三中领导班子带领广大教职工坚持“以德立校、以法治校、以质强校、科研兴校”的办学方针,全面落实科学发展观,强立推进素质教育,积极实施新课程改革,不断规范办学行为,一切为了学生,为了一切学生,求真务实,开拓创新,办人民满意的教育,创一流办学佳绩,教育教学质量连续十几年位居全区第一、全市前列,其它各项工作也都取得了辉煌成就,受到了党和政府的充分肯定,先后被评为“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国教书育人特色学校”、“全国学习科学实验学校”、“河南省教育系统先进单位”、“河南省绿色学校”、“河南省现代教育科技实验学校”、“河南省关心下一代先进单位”、“南阳市德育示范学校”、“南阳市校本教研工作先进单位”、“南阳市新课程教学先进单位”、“南阳市教育教学质量先进单位”、“南阳市百佳校园学校”、“南阳市示范学校”

 

http://www.wcqedu.net/uploads/everyone/images/%E6%A0%A1%E5%9B%AD%E9%A3%8E%E9%87%87/%E5%8D%97%E9%98%B3%E5%B8%82%E4%B8%89%E4%B8%AD%E5%AE%B6%E9%95%BF%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E5%A5%96%E7%89%8C.jpg 

南阳市三中家长学校奖牌

我校以教体局提出的“1567”教育构想为指导,扎扎实实地开展“六大工程”的创建工作,使学校管理工作不断跨入新台阶,学校发展变化日新月异。

“精致化管理学校工程”创建成效显著。“严、实、细、恒”的管理要求深入到学校工作的各个部门、各个环节;“常规+过程+落实=奇迹”化繁就简的工作思路,为教学改革与管理指明了方向;“养成教育”“自信教育”、“感恩教育”、“惜时教育”的逐步落实,把学生的思想、性格、学习诸方面引领融会于惯常的生活细节之中,为学生终生幸福导航;“静、专、思、主”的学风建设,旨在培养学生独立思考习惯与自主学习能力,突出学习的效率与质量;“严谨协作,智慧高效”的教风,优化了课堂结构,特别是“学案导学”教学模式的探索与实践,让课堂教学符合需要,贴近学生,更具有实用性,更易实现教学目标;《教师发展性评价奖励方案》、《教职工绩效工资量化考核方案》和《南阳市三中岗位设置方案》,将职工的“绩”与“效”有机地结合起来,将个人的努力与团队协作有机地结合起来,使集体与个人荣辱与共,唇齿相依,增强了凝聚力与向心力。

“和谐校园”工程创建稳步推进。“要尖子生,也要平均分;要质量,也要和谐”的办学理念,把教学质量的提升与和谐稳定摆在了同等重要的地位,从而使教学质量大面积提高;大处着眼,小处着手,无微不至,面面俱到的安全管理措施,为师生筑起了道道安全屏障,有效地防止了各类安全事故的发生。

“学习型校园”创建有张有弛。学校要求教师树立终身学习的理念,多读书,读好书,记读书笔记,写心得体会,把构建学习型校园作为教师专业化成长和内涵发展的重要途径,常抓不懈。学校规定全体教职工每天读书不少于10页,并认真记读书笔记,撰写高质量的教育教研论文,以扩大自己的视野和丰富臫的专业理论知识。

“标准化学校”创建高标准进行。借市中小学校危房改造的东风,我校高标准实施一号教学楼的重建,在建筑设计上向地下和地上要空间,1500平方米的地下室使全体学生的自行车有了存放之地,一楼架空为师生活动提供了更大空间,五楼顶的活动室满足教职工健身娱乐需要,三个上下楼梯和洗手间的人性化设计为师生的生活提供了方便,配套齐全的现代化办公设施进一步加快了学校标准化建设的进程。与此同时,学校对校园进行了整体规划,栽种花草树木,设置文化长廊,达到了“绿、洁、畅、亮、美”的要求。

“名校长工程”和“名师工程”创建硕果累累。学校鼓励校长、副校长、书记、副书记积极参加各级各类培训,认真完成培训任务,不断提高专业理论水平和管理水平。校长张海潮在抓好具体管理工作的同时,深入一线调查研究,积极学习教育理论与管理知识,提出了先进的办学理念,出台了科学的管理举措,使学校各项工作沿着健康的轨道向前发展,取得了显著成效。他所撰写的多篇教育教学管理论文均被区教体局评为一等奖,收录在《宛城区校长论坛优秀论文汇编“中,并三次在“校长论坛”上作典型发言,受到了一致好评。学校通过开展集体备课、校本教研、观摩课、公开课等形式,积极培养、选拔、推荐了一批各级各类学科带头人、骨干教师、名师,实施名牌带动战略,促进教师的专业化成长和内涵发展。

南阳市三中是一所具有丰厚历史文化积淀的百年老校,多年来,学校将为学生终身幸福奠基作为一切工作的立足点和出发点,逐步形成了“坚持以人为本,以师生发展为本,创新教育模式,力促内涵发展,构建和谐校园,大面积提高教育教学质量”的办学特色,继薪传火,负重拼搏,锐意开拓,为国家培养了大批合格加特长的优秀人才,为促进我区教育事业的全面协调可持续发展和社会全面进步做出了应有的积极贡献。

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有