http://www.niantu.com.cn/bbs/UpFile/UpAttachment/2009-8/200986213248.jpg的成长中的玻璃（考上北影之后）" TITLE="翟家班七代 的成长中的玻璃（考上北影之后）" />

那个那个~~昨天拿分后赵老师打电话来，说让偶来这里说说感想，在这里，也让偶们七代的童鞋们也来“乱七八糟，七嘴八舌”地说一说，也当是鼓励我们下届的学弟学妹们，呵呵~~（七代转八代的也没关系，咱们都很厉害，都满身的经验，也来说说心里话吧！）

说起来虽然昨天拿到了分分，不过尘埃还没有落定，另外七代有很多同学无论是专业还是文化课都比我强得多得多得多得多（……|||||||||）我实在实在摆不出“七代成功学姐的架子”（虽然能摆的话是一定要摆的呵呵……），只能算个普通人儿吧，随便说说了事了哈哈

首先还是要感谢翟家班，翟老师、赵老师、默然老师……很多很多老师（点不过来了，怕挨个说忘掉了谁都不合适……|||||||），很多很多师哥、师姐，很多很多同学。

老师们给我的印象就是和学校的老师不一样，翟家班的老师虽然像学校的老师们一样尽力教给学生们知识，辅导学生们作业，但翟家班的老师更懂得我们的想法，并且非常仔细的思考怎样有针对性地辅导每一个同学，怎样让我们信心满满，怎样让每一个同学都进步。
翟家班的老师是和我们思想上隔阂最少的老师们，我们可以和老师们有一样的感情，思考方式，喜欢的东西。最重要的是，
老师们用的是亲身的行为影响我们的性格和做事方式，用他们的幽默让我们学会幽默，用他们的激情让我们拥有激情，用他们的善良使我们懂得善良，用他们的敬业使我们做到敬业。而这些都是很少能在学校老师身上发现的、翟家班老师独有的特点

就比如老师让我们在考试前去上香许愿，可是他们并没有强调自己为自己许愿了就可以，而是要求要祈祷大家都能够取得好成绩，这样子自己才能够更好。
我觉得这是一种健康良好的为人处事的心态，可是很少有老师能教给学生这样的思维方式，但翟家班的老师做到了。
来翟家班的同学都希望能成为动画人或漫画家。如果作为动画人，漫画家，没有纯正、良好、热烈的感情，他们的作品就无法打动观众和读者，也很难有所建树。所以，这样的人格培养非常必要，而这一点老师教会了我们。

再比如，头一次来翟家班是和我的一个同学来的，这个同学平时比较特立独行，也不喜欢和老师建立良好的关系。
可她与我和赵老师聊天以后说赵老师给她留下了深刻的印象，她说到赵老师说到翟家班和翟家班的同学时从来都说“咱们家”“咱们家的孩子”，赵老师给我们看原来学生的照片时，能记住他们每一个人，每一个人的性格和爱好，有什么好玩的事情，
这点给她的印象非常深刻，她感觉赵老师确实不同于以往她所见到的老师。所以可以这么说，包括赵老师在内的翟家班的老师用心地把翟家班当成一项事业做，而不仅仅是养家糊口的方式，因此翟家班的人都重视着身边的人，重视与生命中人们的际遇。
有自己的目标，也有与周围人的回忆，对于一个人来说，都是相当重要的。

翟家班给人印象深刻的还有一众师哥师姐们，师哥师姐不只是我们仰望的目标和榜样，也在平时创作作品中给予了我们非常实际的帮助。因此，翟家班的同学即使从这里毕业，只要愿意，也可以和翟家班有非常多的联系，有非常多的机会可以参与到翟家班的各种事务中，翟家班的人不管是老师、同学，前辈、后辈大家形成了一个紧密的团体，相互帮助，相互促进，真正的是一个“家”的氛围。

翟家班的同学可以说个个都相当不一般。
首先，现在大部分的孩子看动漫，玩游戏只不过看看、玩完就罢，也许他们都有过要亲身制作这些作品的想法，但只有少数的孩子能够真正的付诸行动，选择自己热爱的事情作为职业，敢想敢做，为中国人的动漫出一份力。而翟家班的同学就是这样的孩子。我常常听说高考状元在状元及第后，却还在犹豫自己报哪个学校,学习什么专业，个人认为这样的状元是没有什么好羡慕的，因为他们不知道自己擅长什么，不知道自己的目标，没有想过自己人生的意义，也不知道自己在为什么学习，为什么取得状元。从这一点上来说，翟家班的同学比这样的学生强得多。

其次，翟家班的同学基本上都走出了家庭，只身求学，不怕受到锻炼，并且视这样的经历为一种挑战，翟家班的同学勇于面对成长，努力自我完善，对自己自身素质的提高很重视，这些都是比什么老生常谈的“勤奋刻苦、遵纪守法”更为宝贵的品质。

第三，翟家班的孩子大多见多识广、博闻强识、思维成熟并且热情、单纯、善良，所谓“看动画的孩子不会学坏”，翟家班的同学大多受到了平时所看漫画动画作品中良好感情的熏陶，并形成了自己正确、完善的世界观（我不是在讲政治课……|||||||），能比同龄人更加成熟、正直、真诚、善良地待人，也能真心、得体地接受他人的好意，在我们所在的普通高中的同学，这些方面都是比不上翟家班的同学的。

第四，翟家班的同学多才多艺，肯于钻研，对于动漫，很多同学在来之前就钻研的比较深了，自己学习了电脑绘画或各种绘画方式，参与了游戏、网站的设计，发表过作品，或阅读了很多书籍，对动漫行业的知识都有比较深入的了解，或积累了很多绘画经验。这说明翟家班的同学为自己将要从事的行业做了充足的准备，并且具备能够深入学习钻研的能力，这些素质都在普通学生之上。
翟家班的同学的特点在我回学校学文化课，与原来的同学再接触的时候，体会得更深了，可以说翟家班的同学在我们这一代人中，都具有比较突出的优势。

这些就是我所感觉到的翟家精神，不论以后怎样，我都希望我能保持这些精神，也希望翟家班的同学们都保持这样的精神，那么翟家班走出来的就不只是一批能在动漫界有所作为的人才，也是整个社会的精神前沿。

我觉得高三这一阶段确实是每个人要集中成长发展的破茧期，我承认高三要受磨练，要经历蜕变，但我不太喜欢纯粹学校教育在这一阶段给人积累的消极忍耐的态度、对压力的屈服、为被动融入社会磨平自己的棱角、放弃自己的兴趣爱好、以丧失自身的想象力创造力为代价去拼搏纯粹的学业成绩、给人制造束缚的高三，而喜欢翟家班这样提倡把握自己命运、积极充实自身、培养对生活的热爱、对梦想执著、结识人生道路上朋友、真正放飞个性的高三。翟家班的高三才是真正精彩的高三。

好，说了这么多了，真是不好意思，越来越觉得像是校长讲话了呢~~没办法刚高考完说话都带官腔，也只好这样了~~哈哈
赵老师说也要像我们的前辈一样给下一代说点什么，那就说两句吧

1、翟家班的同学中确实会有很多高手，这点直到现在也给我很大压力（哈~~），不过不要害怕这些，一般一个人在画画画到非常难受非常想要掀桌（……）的时候，往往是要取得巨大进步的时候，高手多这种时候就比较多，同样进步也会多~~
2、不要诅咒这么这么多的速写练习，到了现在我就感觉到速写这玩艺相当神奇，它能在你脑海里慢慢建立起一个空间，这个空间会在画画时带到你手上，然后结构什么的就不是难事了。当然，这个空间如果不练是会削弱的，偶准备高考荒废速写的这段时间这个空间就消失了，画画就相当不顺手……|||||||
3、现在中国的动漫可能是处在一个有些迷茫的时期，因此用理论武装的头脑与过硬的基本功同样重要，动画生比其他艺术考生更要注重文化知识的学习，用他们武装头脑，它能帮你在今后的工作中尽快找到正确的方向，走出迷茫期。文化课能帮助我们做到这一点，不要以为只要自己画画就能振兴中国动漫，我们的问题很多时候是没有正确的思想来武装头脑。

好了，就这些，下面就留给大家，不管一句两句，积极参与吧!