麦子的英语有现在的进步，必须要感谢钟爸爸。多年前找到的钟爸爸的育子文章令我醍醐灌顶。从那时开始了我们的英语学习。

    麦子在幼儿园里就有英语课，但是麦子大概一点东西都没学到。从来都拿不到宝贝卡（老师拿来奖励表现好的小朋友的小贴画）。反而让她更加的自卑，更加的认为自己什么都学不好。

    小学三年级，学校里正式开了英语课。一年下来，我发现她的英文书竟然全是新的。而且什么都不会念(那时我也真够失职的）。一打听，原来英语老师对工作有情绪，不好好教，学生也不愿意好好学。那是05年，我刚在网上看到钟爸爸的文章。之前我一直不敢自己教，怕自己发音不好，教坏了孩子。另外我顾虑自己连大学都没读过，怎么教孩子？

    但是钟爸爸的文章深深的吸引了我。我反复阅读，思考。再对照自己的条件设计方案。

    钟爸爸有很深的英语功底。我没有。钟爸爸可以陪孩子操练，我恐怕不行。我自己是个什么学都考不上的失败的高中生。可是我却有着丰富的失败的经验。我知道孩子为什么不愿意学习，知道学习的困扰多么打击人，所以，麦子要求不背单词，不学语法，我很爽快地同意了。就这样，我们按着钟爸爸文章里介绍的方法，比着葫芦画瓢开始了我们的英语学习。

    因为条件不同，我们的方案略有不同。

    用了网上的一套新概念flash一册作为主打，辅以《巴迪快乐童谣》《洪恩奇境英语》作为活动教材，起扩大阅读量的作用，并且提升兴趣。同时也在外面报了个培训班，作为实战演练或者展示检验一下学习效果，在刚开始学的时候，也可以起到督促和激励作用。

    新概念一册学完之后，单词量有了一点口语基础。电影看的就多了起来。刚开始就是看热闹。后来有了兴趣我们就开始玩配音。好莱坞们为我们做了大量的贡献。我们有足够的电影玩。《哈利波特》全套她耳熟能详，去阿斯顿做测试的时候，老师百思不得其解：你哪里来的伦敦音啊！？因为本地是小地方，英音见得比较少的缘故吧。在阿斯顿，我们不断跳班，C7用了一个月四次课，C8用了一个星期一次课，C9因为麦子喜欢那个老师上了三个月12次课，其实一直上到C12我们只交了两期的钱。麦子坚决不上了。

    除了看电影，听歌，唱歌，我们还用过《新东方美国口语》，阅读书虫，报纸之类的。

    因为没有钟爸爸的条件，我们自学间杂报班。报班的目的是开阔眼界，学习好的方法；展示自己，增强信心；实战演练，找出不足。后期因为高水平的孩子少，麦子很排斥报班了。坚持要自己学。

    自己学容易失去方向。我觉得外界的刺激必不可少。于是就有了外教mitch。

    跟mitch一共上了六小时的课，他就回国了。但是，却激起了麦子对美国历史和文化以及政治的狂热兴趣。那一段时间，她恶补美国历史，探究起两伊战争，海湾战争，一战二战。

    暑假，去了雅思班，深获老师好评，在那里，她也找到了自己志同道合的好友。有了想要冲刺雅思的想法。

    感谢钟老师，感谢婉婷，我们才能有这样的进步。

    还希望钟老师能关注一下麦子，给予指导