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   这学期给女儿报了美术兴趣班，每周三晚上一次课，除去生病落下一次课以外，总共是17节课。美术兴趣班涉及的有水粉、写生、手工、橡皮泥、手撕粘贴画，种类比较丰富，主要教授孩子一些简单的线条、造型、颜色搭配。这一学期下来，最大的进步就是比以前敢于下笔了，但想象力上还是有局限性，需要得到老师的肯定才会表达出来，色彩的搭配上有所进步，涂色不在局限与一种颜色，造型上感觉用的较多的还是喜欢自己的心型和圆型，线条的表达方面倒是进步不少，写生这一块是弱点，很难把眼睛看到的东西表达出来，或者说担心自己画的不像，迟迟不敢动笔，这可能和我们家长的评论有很大的关系，因为无意识中评论她的画，就会用“画的好像”来评论，其实一直很注意，但还是很容易就脱口而出了，以至于她觉得画的像就是好的。女儿对兴趣班的感受，总的来说就是不抗拒，因为有个同班的小朋友一起上课，但也有自己的想法，她觉得上课为什么不能画自己想画的东西，而要画老师规定的东西呢？兴趣班课程结束后，老师才把所有的作品发给孩子，作品一拿回家，我就把作品都贴在电视背景墙那里，就当开作品展了，孩子也觉得很自豪！http://s15/mw690/535ecd99ge03156374f0e&690
这学期的第一次课的作品，《觅食的小鸟》，主树干是老师画的，树枝、果实和小鸟都是孩子自己画的和贴的。
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第二次课的作品，水粉画《橙子》，主要是让孩子们了解橙红和橙黄两种颜色。
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第三次课的作品，《花下一家人》，女儿对花瓣的大小长短的要求一致，所以整个手撕的过程非常仔细，时间也耗费的很多，下面左起分别为妈妈、爸爸、自己、外公、外婆。这副画当堂课，被小朋友选为最喜欢的作品，女儿大受鼓舞，同时也被老师选为这学期的优秀作品。
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第四次课作品，《银芽柳》，孩子们自己动手先把花瓶涂上颜色，颜色只局限与玫红色和绿色，大多女孩都选了玫红色，女儿却出乎我的意外选了绿色，她说不想和别人一样。然后再用橡皮泥把花苞捏上去，女儿的特点就是每根树枝上花苞的颜色都是一样，这跟她画画时老喜欢用一种颜色涂色一样。最后，把做好的银牙柳画下来，这下女儿有点不知所措了，盯着花瓶看了半天，然后就把瓶子放在纸上，沿着瓶底画了个圈，就好了。平常好像没教她这么画过，只是偶尔会让她沿着自己的小手给描下来。后来在老师的指导下，才算完成这个银芽柳的写生，因为时间来不及，也没上色。学期结束作品发回给自己后，她看见这幅画后，要求重新涂上颜色。
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第五次课作品《羽毛》，这副画被老师选为优秀作品。

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第六次课作品《小猪》，上课前嘟嘟就发烧了，所以上课迟到了近20分钟，老师前面的绘本讲解、小猪特征的引导这部分，女儿没有听到，所以这堂课效果不好，女儿对着小猪一头雾水，小猪的鼻子和耳朵都是老师帮着画的，这躺水粉课，主要是孩子们了解两种紫色的运用和搭配吧！
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第7次课作品《向日葵》，先是用笔在彩纸上画下花瓣的形状，然后再用剪刀剪下来，贴在盘子上，花瓣的形状，女儿在课堂上总是画不好，找不到感觉，所以到课堂结束，才贴了一面的花瓣，回家后，我就和她一起画，一起剪，把另一面的花瓣也给粘起来了。
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第8次课作品《萝卜》
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第九次课作品《雪糕》
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第10次课作品《小刺猬》
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第11次课作品《拖鞋》
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母亲节，女儿送我的画
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第12次课作品写生《花盆》，比以前有进步，起码敢下笔了
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女儿在家里画的《中国梦》，她希望未来的中国，人们都住在天空里，那样就不用害怕地震了 。
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第13次课作品《字母C》
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第14次课作品《水母》
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第15次课作品写生《蓝色小兔子》，女儿最高兴的是学会了做她最喜欢的蝴蝶结。
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第16次课作品《瓢虫》，我问她为什么瓢虫的脑袋要在中央，她说觉得漂亮。
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第17次课作品《小鱼》

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摄于2013.6.27