“矛盾”与“问题”的关系

——政治教学随笔（之一）

“矛盾普遍性原理”方法论意义在于指导我们在实际工作中要敢于承认矛盾，揭露矛盾，善于全面分析矛盾。

该原理与材料的联系点是勇于面对工作中的问题和困难。工作中的“问题”对应的是哲学上的“矛盾”。那么，“问题”和“矛盾”是什么关系？

“问题”是“矛盾”，但不是“矛盾”的全部，“矛盾”包含“问题”。唯物辩证法认为：事物是运动变化发展的，事物的运动变化发展是由矛盾推动的结果。事物运动变化的性质是不同的，凡上升的、向前的、进步的运动变化趋势才是发展。

事物发展趋势上，矛盾的状态有两种情形。

如果两种情形处于理想状态：一是矛盾的两个侧面向积极的、美好的方向转化。即“好”的一面成为矛盾的主要方面；“坏”的一面成为矛盾的次要方面。二是矛盾双方的对立统一关系以统一为主，矛盾双方处于比较缓和融洽的状态。这时事物的运动变化向人们所希望的方向变化，是事物的发展阶段。 

如果两种情形有悖人愿：一是矛盾的两个侧面向消极的、恶化的方向转化（A）；二是矛盾双方的对立统一关系以对立为主，矛盾双方处于尖锐激化的状态（B）。事物的运动变化向相反的方向，就事与愿违，在实际工作中表述为“问题”。

比如：

①经济发展中存在着速度适中和失调的矛盾。“适中”是积极的、美好的，是人所共愿。矛盾的这一侧面突出，是主要矛盾方面，在哲学上叫“发展”，此类矛盾不叫“问题”；如果“失调”，不管过快还是过慢，此类矛盾就是“问题”。

②经济发展中，始终存在着速度与质量的矛盾，即对立、统一关系。如果两者以统一为主，即速度和质量协调，就是发展，此时的矛盾状态不叫“问题”；如果两者尖锐对立，统一降到次要地位，经济发展上就有了“问题”。

正常状态积极发展是人们所追求的目标，此时的矛盾不用人为地解决；一旦事物的发展出现逆转，或逆转的苗头，这叫“问题”。对问题不能回避，不能掩盖，要敢于承认，敢于揭露。惟其如此，人们才可以做到相应的措施迎头到位，人们正确发挥主观主观能动性，保证事物的正常发展，这叫“解决”。

问题是矛盾，但不是矛盾的全部；矛盾不一定是问题，只有“不好”的矛盾才是问题。