一天， 孩子告诉我说，上英文课时班上出现两位老师，一位老师是教导班上全部学生的，另外一位老师只是教那位 special student。

这引起我很大的好奇。

孩子解释说因为那位 special student 的英语很差，老师需要给他特别辅导。

像这种两个老师一起出现在课室给学生们上课的情形不是经常有。

她的班上有一个special student。原来从去年读一年级开始，她的班上就有一个special student了。

孩子所说的 special student 就是指有特殊需要的学生，这位特殊学生可能有学习有困难、有先天障碍、学习习惯有弱点的孩子，不过究竟是什么病症我们就不清楚了。

至于那位 special student 有多特别呢？

孩子形容他上课的时候经常可以做一些与众不同的事情，比如他会突然间睡着，如果他睡觉了，所有同学就松一口气了！因为他很顽皮，有时候会把桌上的文具弄到乱七八糟，或者抢同学的东西。

那怎么办？

老师说没关系，如果他弄乱了，我们可以帮忙收拾整齐。如果他很过分或者欺负我们，我们就会告诉老师，老师就会教导他，他只会听老师的话的，然后老师就会重复告诉班上的所有学生他是 special student，他不能够控制自己所以才会那样。。。我们不能怪他或者生气他，我们要帮助他。

若放学的时候如果他还在睡觉，怎么办？

我们就会叫醒他。

他会四处走动作弄人，不听命令，有时候不必上课和做作业，他还自己跑去开电脑看，说到这里孩子说很羡慕他能够在上课时这样自由自在。

为啥么从来不曾听你提过这位特别学生？

因为这是我们班的秘密。他是我们的同学之一。我们不要告诉别人我们有一个 special student，老师说如果每 个家长都来询问有关这位 special student 的事情，那老师就会很忙了！而且如果那位学生欺负我们，我们就回家和家长讲，若家长就因此而去投诉那位学生，怎么办？

我想，老师的用意也是要所有同学们尽量把那位特别同学当着普通同学看待吧！同时要包容有特别需要帮助的同学。

妈咪，你记得吗？上次我和你提起有一位同学将美禄饮料倒进我的便当盒，过后我将盒子拿去洗，不过盒子还有美禄味道，就是他啦！哦！当时孩子和我提起这件事时完全没有提到那是 special student 干的。

或许大家都觉得奇怪吧？为何特殊学生并没有送到特殊学校去学习呢？

让特殊孩子在普通的学校与一群正常的孩子们在一起学习，无论个性、智力水平、身体状况会显得有差别，这样好吗？尽管如此，我发现学校并没有让任何一个孩子掉队。就比如一年一度的运动会及Values Day （才艺表演），所有的学生都有机会参与，即使是特殊学生或者残障学生也都享有和所有孩子一样的教育与学习机会，这就是所谓的平等教育吧！确保每个孩子实实在在地享受到教育这份权利。

一年一度的运动会已经过去了，而一年一度的Values Day也刚刚在十一月中成功举办了。

由于这间学校比较注重艺术教育，所以每一年都会进行艺术教育计划 Arts Education Programme。在这一项艺术教育计划里，今年的二年级学生接受了Speech & Drama, Expressive Dance & Choral Singing的训练，并且在Values Day当天公开呈现给家长们欣赏。这项艺术教育计划都是由来自校外的专业指导师负责。

下面是孩子当天现场的表演片段。