托儿所每一年都要绞尽脑汁去策划一个表演主题，内容一定是以寓教于乐作为前提，在不影响日常的学习以外，还得选音乐、编排舞蹈、制作表演道具、搜索及采购舞蹈服装、安排至少三次到现场彩排。。。可以想象她们在台前幕后都是那么的尽心尽力，这一切不只是为了给家长呈现一场印象深刻的年终舞蹈表演，同时也是要让孩子们在进行合作、互助、展示和表演中获得宝贵的经验、知识与乐趣！感觉很不简单哪！

去年的年终舞蹈表演主题是介绍各国传统民族舞蹈，每一个班级呈现两支代表不一样国家的特色民族舞蹈，比如妹妹那一班当天分别呈现了台湾的阿里山姑娘及一支荷兰舞蹈，其它班级则分别呈现其它国家的传统舞蹈包括夏威夷的草裙舞，越南的竹竿舞，日本舞，马来西亚的马来舞蹈，印度舞蹈，中国传统舞蹈及美国的牛仔舞蹈。

以下这就是我家阿里山小姑娘的造型了！

通过这一次的舞蹈表演，孩子们不仅仅是学会了外国的舞蹈，也认识了各国的曲风、音乐特征、舞蹈动作、服装特点，同时，在表演舞蹈的当儿，舞台上会展示该国的国旗及地标建筑，这些也是孩子们制作的，这么一来，真的是一举多得，处处都是学习的机会，不出国也能认识世界文化传统，很棒的表演活动。

那一场年终舞蹈表演最别开生面的是开场。老师带领毕业班的学生首先通过一场皮影戏作为开场。

皮影戏，听起来很新鲜也很大胆，它的制作与呈现，看似简单却不简单，实际制作起来运用的工具还真不少，不过都是孩子们亲历亲为的！

把孩子们的绘画作品制作成动画，配上音乐，让绘画作品动起来，银幕后面当然也是由孩子们自己动手把作品表演出来，从头到尾未见孩子们真正出现的台前，因为孩子们都成了幕后真正的英雄人物。

通过皮影戏，让孩子们亲身体会制作动画的过程，让孩子们在进行合作、互助、展示和表演中获得了宝贵的经验与乐趣。这一趟老师让孩子们把皮影戏搬到台上，惊呆了观众席的家长们。

拍摄舞台表演一直是我的死穴，各种灯光、动作与节奏，所以照片都不是很好。

妹妹在表演荷兰舞蹈的时候， 因为她被分配的位置的关系，所以没有什么机会拍摄到她的正面。

脚上的荷兰木鞋是老师自己 diy 的， 我们只是提供一双孩子们旧的或者不要穿的 大头鞋，然后老师就是用一种褐色的贴纸黏上去，看起来也还真的像模像样的， 只不过跳起来的时候声音不够响亮。

今年托儿所的年终舞蹈表演对我们来说有点不一样， 因为那只是妹妹的舞台， 姐姐已经毕业并且已经升级为座上嘉宾了。

对于妹妹的年终舞蹈表演，姐姐是非常的期待，早早就说要和我们一起去观赏了。

舞蹈表演结束后， 姐姐也在现场遇到不少之前在托儿所一同就读的旧同学，不少家庭和我们一样有两个年龄一样的孩子呢！

 

高山青

澗水藍

阿里山的姑娘美如水呀

啊 ~ 啊 ~ 啊~