每当看门诊时，经常被家长围得水泄不通，病人排队等待就诊的的焦虑心情非常理解，作为医生也非常希望尽快处理好每个患儿。医生需要从家长的叙述中，了解患儿从发病到就诊的全过程。但不少家长在就诊过程中不太配合或不懂得配合，叙述病情罗里罗嗦又不准确，无形中拖长了就诊时间或给医生的诊疗带来错误的信息，实际上带孩子看病是门学问，特别要注意以下问题。

　　学问一：诊前准备。

　　看病前，应该先给孩子做好思想工作，不能二话不说抱起就走。试想，孩子本来就不舒服，突然来到一个陌生的环境，见到一大堆陌生甚至“可怕”的白大褂，自然格外焦虑。如果他大哭大闹起来，还会影响医生及时诊断。对大一点的孩子也要做好解释工作，让孩子能较好的配合医生的查体和必要的检查。

    要给孩子穿戴容易穿脱的衣服，特别不要穿连体衣或特别厚重又繁琐的衣服，因为医生很忙，不要因为给孩子穿脱衣服耽误太多的时间。如果在外院就诊过，应该带上相关的病历或检查单，供医生参考。

　　学问二：陈述病情要准确。

　　比如“腹痛半天”或“发烧5天”，而不是“从外婆家回来就肚子疼”或“这好几天老是发烧，不知道什么时候就烧起来”。如果是发热，一定要讲清楚发热的程度，出现的时间，有无伴有其它症状等。另外，不要向医生强调自己的臆测和想法，如“我的孩子得了心肌炎”，“孩子是感冒了”，“孩子的病是不是先天性的”等。

　　学问三：回答问诊要细、具体。

　　比如医生询问孩子腹泻的次数，不能说“好几次”或“每次换尿布都有”。重点向医生介绍患病的时间和主要症状、在家或在外院的诊治经过等，尽量做到叙述得既简单又很清晰明了，以便医生在很短的时间内了解病情，做出判断。不要拖泥带水地说了半天，还说不到点子上。

　　学问四：提供孩子的准确信息。

　　不同年龄孩子的用药量有所不同，医生开药时，要主动告知孩子的实际年龄（周岁）和体重；既往有无重要病史；在外院做过什么治疗和检查，效果如何；孩子是否是过敏体质，有无曾经对某种药物过敏；上述情况一定要告诉医生，以避免出现不必要的重复检查和用药，避免药物过敏反应等。

   学问五：尽量尊重医生的诊疗意见。

    医学是非常专业的一门科学，又是一门经验学科，医生对病人的诊治是根据医学理论和临床经验进行的。作为患儿的家长在就诊过程中可以和医生沟通或提出个人的想法，但原则上应该遵守医生的诊疗意见，特别是病情复杂和较重的病人。不要因为自己的不妥或疏忽耽误了孩子的病情。

　　学问六：就诊完毕注意事项。

　　医院是患者集中的场所，也是疾病交叉感染的高发区。孩子患病时，抵抗能力更差，如果在医院长时间逗留，必然会增加感染其他疾病的几率。因此就诊完毕，家长应收好处方，尽快安静离开。

     如果是输液治疗，首次用药一定要在医院进行，不可带药回家自行输液，以防出现意外情况（过敏反应或输液不畅等）。对口服药物要问清服用方法，并对照药物说明书使用。