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   2014年的幼升小，小升初，让家长们患上了集体焦虑症。面对史上最严厉打击共建、条子生的义务教育政策，择校的家长，做好随遇而安的心理准备了吗？

    就近入学、上好学校，是家有小学生、中学生的家长们梦寐以求的事情。可是，按照现实情况，有几个人能够实现这个梦想呢？

    学区房非常昂贵。以京城核心区为例，学区房目前的平均价格至少6、7万起步，一个三口之家，买一个六十平米的房子，就需要近400万。这让绝大多数工薪阶层望而却步。而在这些地界租个不那么破旧的小两居，每个月没有六七千元，是拿不下来的。
    明知山有虎，偏向虎山行。为了择校，家长们不惜付出巨额代价。择校心理的种种，映射出了人性中的某些暧昧之处。

    1.首先，择校反映了人性中“势利”和等级观念。

    没有人会公开表示自己是个“势利眼”。不过，在家长们择校的行为中，的确反映了人类根深蒂固的势利和等级观念。

    美国人福塞尔在<格调：社会等级与生活品味>中说到:等级是什么？....等级是刻意忽视也无法否认的现实存在，不仅体现在容貌、衣着、职业、住房、餐桌举止、休闲方式、谈吐上，也不仅仅是有多少钱或者能挣多少钱。等级是一系列细微事物的组合，很难说清楚，但正是这些细微的品质确立了你在这个世界上的位置。评判等级的标准绝非只有财富一项，风范、品味和认知水平同样重要。

    势利和等级观念可以说是人之共性所致.外国有,中国也有.现代有,古代也有.东晋时期有王导、谢安等士大夫家族，引领社会风尚，皇帝要把女儿嫁给谢家，都被婉言谢绝了。所谓“山阴路上桂花香，王谢风流满晋书”。这不仅仅说明他们有权，有钱，更因为他们有品味。

    家长为孩子择校，进入重点小学、中学，不仅仅是因为大家图个好的教学资源和老师，以后考个重点大学，更有人深刻地理解了“圈子”的重要性。浸润在一个具有良好家庭背景的同学圈子中，一个人的言谈举止、举手投足、衣食住行，思维方式、行为习惯，都受到周围同学的深刻影响。更重点的是，众所周知，在小学、中学时期形成的友谊非常牢固，有时可以持续一辈子。这又被许多家长理解为“从小建立起良好的战略资源－人脉”。所以，人们对于重点牛校趋之若鹜。

    势利或者称之为世故，人人或多或少有这个特质，是一种客观存在。

    2.人不患寡而患不均、攀比成风。要是教育水平都一样，你好我好大家都好，或者是“都不怎么样”，平均主义、大锅饭，没有比较，大家也就不折腾了。可是教育明显差异化的现状。人们普遍坐不住了，有种“秀才娘子的宁式床……。凭什么你睡得，我就睡不得”的心理。更有甚者，因为择校蔚然成风，不择校的家长被人讽为“榆木脑袋”，择校不成功的家长被评论为“本事不够”。觉得很没有面子。一旦出现普遍的权力寻租，社会风气就坏了。为了改变这种“蔚然成风”，今年教育部一声令下，义务教育要实现均等化、均衡化，一时学校格局大变。比如西城区成立了十五个教育集团，某超牛小学一口气吞并了六所普小。东城、海淀、西城通过增加直升校，以牛中带动差小，以牛小深化联盟差小等方式，推进资源的均等化。这就在全市的范围内营造了人人可上重点学校、“人人都有肉吃”的氛围。让家长没必要择校，也比较不出哪里更好来。

    3.人口密集恐惧症。北京等超大城市，人口众多、资源紧缺，造成了大家“争先恐后”的心理。统计数据显示，北京市的常住人口超过2000万。2014年小学入学人口超过18万人。在超大城市生存成本是巨大的。在北京生活的，绝大多数都是草根，来到京城时一无所有，经过多年积累，建立家庭，安居乐业，才从流浪的状态变成“扎根”的状态，期间冷暖自知。草根们视子女如生命，当然会不惜一切代价，让子女生活的更好些、学习环境更舒适些。2000万人都琢磨择校，争夺教育资源，局面是十分残酷的。因为强者会想维护自己现存的利益，而草根们会想方设法挤进自己向往的圈子。“丛林法则”愈演愈烈。

    2014年，面对史上最严格的义务教育“就近入学”政策，亮妈作为几十万家长中的一员，觉得自己还是应该做好充分的心理准备：
    1.降低期望值，随遇而安。如果就近入学，学校不错固然好，片内学校不好的话，也就随遇而安吧。所谓山穷水尽疑无路、柳暗花明又一村。其一，上牛小，孩子学习成绩也分为前三分之一，中三分之，后三分之一。中间的三分之一学生，靠自己的造化，后三分之一，其实是很麻烦的，继续上吧，怕摧毁孩子的自信心，不上吧，又觉得白白浪费了这么好的教育资源。其二，牛小，也分实验班，普通班。实验班的孩子是少数，普通班的孩子与中上游的小学、中学比起来，未必更强悍。

    2.不要把所有的鸡蛋都放在一个篮子里。作为父母，视孩子为生命，无可厚非。可是，阅历告诉我们，生活是一门平衡的艺术。人生无常、祸福旦夕。我们最应该做的事情，就是把所有的精力分配好，做好时间管理，同时处理好爱孩子、爱家庭、照顾好老人，认真勤奋地工作，有几个知心朋友，有一个以上兴趣爱好这几件事情。如果生活出现变故，至少还有知心朋友可以倾诉，如果世界上没有一个人会爱自己了，至少可以投入到健康的兴趣爱好中，让时间抹平一切。孩子也有他的未来，6－12年后，他要远去，成家立业，父母要慢慢学会放手，做好心理准备。我们都要衰老，没有劳动力的时候，养花种草搞搞摄影还是很有乐趣的。

    3.打铁还需自身硬，提升父母本身的综合素质。教育学家说到有个概念“镜像原理”。就是说孩子就是自己的一面镜子，热爱生活的家长，孩子会热爱生活；热爱学习的家长，孩子会爱阅读勤用功；理工科背景的家长，孩子的数理化会很好；国学功底扎实的家长，孩子看经典著作、唐诗宋词会更得心应手。所以，与其百分之百的期望改变孩子，不如先尽力提高自己。