项目

目标

对应活动

自我评价

教师评价

家长评价

阅

读

与

欣

赏

了解中国地理的博大。

儿歌欣赏：我们的祖国真大

知道中国的几个世界之最，及在世界地图上的位置。

诗歌欣赏：我的家

感受国画的特点。

国画艺术：国宝熊猫

学习用较完整的语言讲述自己旅游中的见闻。

讲述活动：游中国

了解我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。

故事欣赏：月亮船

主

动

探

索

了解中国人和外国人在肤色、外貌及饮食上的不同。

科学探索：我是中国小娃娃

认识指南针。

探索活动：聪明的中国人

认识北京的一些代表性建筑。

科学探索：相聚在北京

能为中国运动员得奖感到自豪。

科学探索：领奖台上

根据口令要求或图卡提示，探索统计物品数量的方法。

数学探究：简单统计

问

题

解

决

建立数量守恒的概念。

数学探究：10以内的数量守恒

了解放大缩小现象，找出放大或缩小后的图形，感知相似性

数学探究： 图形放大或缩小

会看箭头，知道按箭头方向数数。

数学探究： 10以内的双向序数

认识相邻数，能找出10以内的相邻数

数学探究：10以内的相邻数

辨别10以内的单双数。

数学探究：10以内的单双数

创

造

与

表

现

感知中国结的色彩和构造。

社会探究：美丽的中国结

用左右对称的图案和颜色装饰脸谱。

美术欣赏：京剧脸谱

感受藏族音乐、舞蹈的风格。

民族舞蹈：北京的金山上

认识中国的名人，了解他们的故事。能大胆、细致地表现人物的五官特征。

人物写生：中国名人

欣赏体验作品气势雄壮、音乐宽广的特点。

歌曲欣赏：大中国

自

我

成

长

能正视自己的短处，大胆发掘自己的长处。

绘本赏析：我就是喜欢我

能肩上负重进行走、跑、跳、钻、爬的动作。

体育游戏：小小旅行家

能踩高10厘米的高跷往前走，保持身体平衡。

体育游戏：踩高跷

能双脚轻松自然地在花竿中跳进跳出，动作协调、保持平衡。

体育游戏：跳花竿

练习跨跳动作，锻炼幼儿跳跃的能力。

体育游戏：过小岛

尊

重

与

关

怀

了解有关少数民族的风俗习惯等，有尊敬少数名族的情感。

社会：少数民族

知道台湾是祖国的一部分，了解和热爱台湾、香港、澳门。

社会：宝岛台湾

感受全世界小朋友都是一家人。

诗歌阅读：我们小手拉小手

知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。

故事欣赏：聪明的阿凡提

培养尊重老师、爱老师的情感。

歌唱活动：老师、老师我爱你