一节家长开放日的体育课

        昨天11月10日，小学一年级家长开放日活动，学校要求所有学科都要面向家长开课，我首当其冲的要给我的103班家长们开课，因为我是103班的副班主任！

        用一年级第一学期的学生上公开课我这是第三次，第四节课。第一次是参加工作第三年的十二月份，较现在的学生大一个月。那一次课上的很成功，这次是区里的体育教研员和区内的部分学校分体育教师听课。第二次是连续用103和105连续上两节同一内容的比较课，这次是学校所以领导和综合学科教师一起听课。第三次就是这一次的103班家长开放课，是所有学生家长一起听课。

        三次一年级公开课，三个不同类别的人听课，而且时间跨度之大，学生间的巨大差异，都在考验着我，第一次是2000年12月，第二次是2004年12月，这一次是2017年11月。

        好像不成规律的规律，对一年级开课都会在这个时间段，这个时间段也许更适合家长来学校或者更适合领导考察教师。

        原本在室外篮球场已经准备好了，并且也上过类似的课了，可是当天下午12：40上课，在10点左右的时候开始下起雨来，虽然只下了不到10分钟，但已经正式宣告我的课只能到体育馆上了。

        由于体育馆距离小学教学区有一段距离，来回带学生至少要走20分钟，因为第二节还要按时上数学开放课，只好提前10分钟上课，家长也很守时，十二点半准时到场，在上课前我给家长群发一个信息，和家长们说听课不要看孩子跑的有多快，跳的有多远，要关注孩子的听课状态和练习的投入，以及练习后的状态，好的倾听习惯和积极的态度对这个阶段的孩子更重要。

        在家长回复的信息中我隐约感觉到家长对我的话语和提示不是很感兴趣，我能感受到体育学科在家长心中的地位。

        这些孩子的身体素质值得担忧啊！这个阶段的孩子，家长关注什么，孩子的发展就会朝着这个方面发展。 

        在课堂中，孩子们的表现都比日常的体育课好，没有不听话的，没有乱来的，就是平时最不听话的几个皮小子都认真起来了，其中一个主要原因是孩子们都知道自己的爸爸或妈妈就坐在看台上看自己上课呢！

        可见孩子们还是很在意爸爸妈妈的，也给我们的课堂教学带来新的思考，思考应如何吸引学生让学生学乐、学会、学热。

        我用一个呼啦圈就让孩子们玩得投入、开心，发展了快速奔跑能力，身体得到锻炼，身体素质得到提高，简单的呼啦圈可以，其他的器材变化用法，同样可以收到好的教学效果。

        这节课我在本月16日在奉化畸山实验小学上一次，这是市教育局组织的送教课，我对这次课很重视，这次家长开放日的课就当是一次演练吧！演练的效果很好，我对这节课充满信心。