前几天参加丁丁学校组织的开放日活动，看到教室里贴了不少孩子打印好的日记。

　　我没帮丁丁打印过任何文章，自然墙上也不会有丁丁的大作！

　　看到那么多的孩子文章挂到墙上，看到那么多孩子得到这样或者那样的奖项，而自己的孩子却什么都没有，一贯心态平和的我此时也不可能继续平和下去了！按照丁爸的说法就是：“你能有想法说明你很正常！”难道以前我不正常？

　　回到家和丁丁分析了为什么我们的日记就不能贴到墙上的原因，发现主要问题还在我的身上！我的观点一直是只要孩子写的文章语句通顺，用词恰当，还是尽量保持他文章原有的童真童趣！除了《放风筝》这篇日记我提示他写上天气和风筝的特点外，其他的日记都是丁丁的原创。目前最主要的问题就是我们看到孩子的文章还行，就没有进行太多的指导，导致孩子小练笔的水平一直停滞不前，不见长进！这么大的孩子还是需要家长指导的！

　　主要问题找到了，就要落实改正，于是和丁丁说只要是学校布置的小练笔，先自己想一想要写些什么，然后把要写的内容说给妈妈听，在这个过程中，我们一起对文章进行修改，润色，然后再把说的文章写到草稿本上，自己读一读，看一看有没有问题，读不读的通顺，有没有错字、漏字和多余的字，全部检查没有问题后，最后工整的誊写到日记本上。

　　丁丁同意！最后还诗兴大发，写了一首小诗《四季真美》，并憧憬着如果自己的文章写的好，也可以收录到书里面，等他长大了，以后的孩子也可以读他的文章，就像他现在读别人的文章一样！

　　有梦想就有希望！相信我的丁丁经过努力会用实力证明自己是最棒的！