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家长如何撬开孩子难开的“金口”?

(2013-11-27 08:42:36)
标签:

田桃源

教育

育儿

杂谈

分类: 乱弹天下

    家长如何撬开孩子难开的“金口”?

    家里来了客人,你的孩子是否主动给向客人打招呼?是否和客人闲聊?田桃源到朋友家里去做客,就遇到有的孩子“沉默如金”,即使家长要孩子给客人打招呼,孩子就是金口难开。在学校和其它公共场所,更是沉默寡言。

    当今社会,人际交往越来越重要,从小让孩子健谈对孩子今后的人生非常重要,这也是一门学问。那么,家长怎么才能撬开孩子难开的“金口”,因势利导,使孩子成为健谈的人?

    大量研究成果表明:孩子的语言能力发展在很大程度上依赖于家庭环境。而这种环境包括家庭成员的语言水平、文化修养、家庭藏书情况等。家庭成员如果说话粗俗、词汇贫乏,必然会从负面影响孩子。特别是和孩子接触最多的父母,一定要注意提高文化素养,注意语言美,使自己的每一句话都能成为孩子模仿的典型。父母一定要注意为孩子创造一个良好的语境,用规范化的语言来教导孩子。父母说话时,首先应该做到让自己发音正确、词汇丰富、语言精练通达、符合语法规范,即重视用标准的语言训练孩子,加快孩子学习语言的进程。

  家长和孩子说话是培养孩子语言能力的重要手段。父母和孩子说话时,要做到放慢语速,口齿清楚,声调温和亲切,不可用严厉的声调对孩子说话,更不要恐吓孩子,说些孩子妒忌的话或者在孩子面前讲他人的坏话;父母对孩子说话时,要多用积极鼓励性的语言,避免使用消极的、负面性的语言,要多用提问的方式跟孩子说话,少用命令的方式叫孩子去做事。语言对孩子的行为有强化作用,对好的行为,父母要多讲、多鼓励,对不好的行为,要尽量淡化,最好是少议论,或是从其他角度、从积极的方面和孩子进行沟通。

    此外,要鼓励孩子朗读。朗读优美的诗歌、散文等文本,丰富孩子的语言词汇。同时带孩子多参与诗歌朗诵会、积极参加演讲比赛和其他社交活动,加强沟通训练,让孩子认识沟通的作用,在实践中获得说话沟通能力。

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