【生活辅导室里正确的位置设置，更方便师生交流，彼此显得没有距离】

    日前，省级安全文明校园、百年名校桃源一中发生女生跳楼事件后，经媒体报道，在社会上产生强烈反响。田桃源博文《又一祖国花朵凋谢》更是被新浪史无前例地两次推荐到新浪首页。桃源一中对此问题不回避、不隐瞒，而是在6月13日在有关媒体做出了女生跳楼详细说明：...学校安全工作制度健全，责任明确，并利用入学教育、班会课、团课、心理咨询等方式强化安全教育，消除安全隐患。

    的确，对学生的心理咨询非常重要，学生都处于身体发育期、成长期，心理素质还很幼嫩，适时开展心理咨询，对孩子们的成长显得尤为重要。据了解，目前，几乎所有中学、大学都开设了“心理咨询”，足见现在的教育部门对心理咨询的重视程度。

    然而，田桃源走访了不少高中学校，特地观察了学校的心理咨询室，却发现“心理咨询室”形同虚设，蛛网遍布，学校没有很专业的心理咨询师有效开展相关工作，“心理咨询室”并没有发挥其应有的职能。为此，田桃源为学校心理咨询室的建设提供三点建议：

    1、“心理咨询室”应改为生活辅导室，这样更容易让学生接受，因为“心理咨询”几个字眼很扎眼，本身容易让学生产生排斥心理。在常人看来，容易让人觉得走进心理咨询室的人心理肯定有毛病的判断，而有心理疾病的人就好像是有麻风病、艾滋病一样，容易让人产生歧视和排斥心理。结果是：不仅没有为学生的心理疗伤，反而会加重学生的心理负担，这就是心理咨询室冷场的原因。但生活辅导室就不同了，学生凡是生活上有问题都可以去那里寻求解决的途径，心理问题何尝又不是生活问题，因此，生活辅导可以巧妙地把望而却步的学生引进门。

    2、学校要配备专业的极有亲和力的老师，24小时为学生提供生活（心理咨询）服务。不是像现在随便安排老师滥竽充数。老师们平常要多和学生交朋友，特别是那些性格孤僻、性格内向的学生，是老师们辅导的重点，要深入了解这些孩子的家庭背景，造成性格缺陷的内在原因，以便对症下药。

    3、生活辅导室要布置得温馨、轻松，要准备各种茶水和学生爱喝的饮料，以及图书，电脑及电脑游戏，可以和学校医疗室合并，让孩子们感到走进生活辅导室是一件很悦意的事，能够释放各种不快，愿意和辅导老师真心交朋友，这样才有可能真正化解学生的心理问题，让他们健康快乐地学习生活，从而减少和杜绝类似学生跳楼等极端行为的发生。