加载中…听课感悟：借力“打油诗”，提升教学效率
(2015-12-23 15:14:14) | 分类： 【校本研修】教研*科研 |
2015年12月23日（星期三）上午第三节课，巢湖市烔炀中学英语教研组长李仁俊老师在高一（4）班执教了一节公开课。
@教学思路及流程：本节课李老师借助教学课件及导学案，对高考英语全国卷短文改错题（Proof Reading
）进行了题型解读及解题策略指导，一首打油诗巧妙贯穿教学全程。
@解题策略及技巧：〞动词形，名词数，还要注意形和副，非谓语细辨别，介词短语需记住，代词格细领悟，冠词连词常光顾，句子成分多分析，逻辑错误需关注。〞
@听课总印象及评价：课堂上，教师有激情，有亲和力，有效师生互动；组间竞争意识强，学生回答问题争先恐后，教学目标达成度超高。
@2016届高三复习备考启示：考生临场做短文改错，务必遵循〞三步、四不改、五原则〞，可以用〞三个看〞的方法，即〞一看意思、二看时态、三看结构〞。只要仔细分析，综合考虑，注意虚词、实词及同义、近义、形似词的选择问题，就能做出正确的判断。（葛平）
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