此文发表在2011年04月07日《大众卫生报》上

　　　　　　　　（请点击上方标题或下方的“查看全文”来阅读全文）

                　　 　　　 允许孩子犯错
                                             　　　作者：贺军成（山东烟台）

    我的孩子刚升入小学二年级时，我发现他有一个毛病，就是只要一做作业他就紧张不安，惟恐出错。如今半年过去了，仍没有什么改变，请问我们怎样才能帮助孩子克服做作业紧张的毛病？山东烟台一读者
    这种现象在教育心理学上称为“无差错症”，与家长和老师的教育方法不当有关，如果老师、家长经常向孩子讲，千万不要出错，今天的一点小错误就会酿成今后让你后悔不已的大错，你不但会因此而考不上大学，更会因此断送大好的前程等等，就会让孩子形成心理上的“无差错症”。日常生活中，我们经常听到家长这样教育自己的孩子，按理说父母这样偶尔讲讲并没有什么，但是如果反反复复只强调这一方面，久而久之孩子就会出现“无差错症”，孩子无形之中就会要求自己始终处于“无差错”的状态中。有了这种症结的孩子，他们常常惧怕错误，不能宽容自己的错误，更不能在错误发生以后，去积极地消除它所带来的不利影响。
    当然，要避免这种心理上的“无差错症”，并不是鼓励孩子都去随意地犯错误，而应该在严格要求他们尽量少犯错误的同时，也告诉他们错误有不可避免性，不必一犯了错误就惊慌失措；同时更要向孩子讲讲出了错误后应该采取的态度和方法。这样的教育方式对提高孩子心理素质是大有好处的。家长应当明白孩子年龄虽小，但承受的压力并不比大人少；大人尚且难以避免犯错误，何况年幼的孩子呢？要知道，孩子不但需要大人的理解，更需要大人的宽容。家长应当允许孩子犯错误，面对孩子的错误，家长应帮助孩子找出并让孩子记住犯错误的原因并尽可能地注意不再犯同样的错误。家长只有这样做，才更有利于孩子的进步与成长。
    贺军成（本文与唐慧龑合作）